认知天性,不记得是第几次听了,但是这次好像感觉又不一样,或许是因为现在发愁孩子学习的事情,所以刚好解决现在的问题,印象更深刻。
原来记忆不是重复复习的效率更高,反而是间断复习的效果好,更重要的是以考促学更好,形象的说法就是给你的记忆打个结,结绳记事嘛!
你读一遍就开始背诵,就算背不出来,也有助于你记忆效率的提升,这种让人有点难受的方式,反而是记忆深刻的好方法。
所以那种毫不费力的方式其实并不利于记忆的。
我把这个方法分享给我家娃,希望对她有帮助。
认知天性,不记得是第几次听了,但是这次好像感觉又不一样,或许是因为现在发愁孩子学习的事情,所以刚好解决现在的问题,印象更深刻。
原来记忆不是重复复习的效率更高,反而是间断复习的效果好,更重要的是以考促学更好,形象的说法就是给你的记忆打个结,结绳记事嘛!
你读一遍就开始背诵,就算背不出来,也有助于你记忆效率的提升,这种让人有点难受的方式,反而是记忆深刻的好方法。
所以那种毫不费力的方式其实并不利于记忆的。
我把这个方法分享给我家娃,希望对她有帮助。