家长在教育孩子时有没有出现过下面的情况，让我们一起来看看吧……
第一"忽略孩子的存在"，在孩子生命早期，家长对孩子不闻不问，孩子的解释家长不听。这时第一会损害孩子的自尊心，第二会损害自信心，他会认为自己不够好，自我价值不高。"忽略孩子的存在"是比打骂孩子还严重的恶习。
第二"强迫"，父母强迫孩子做事，会扼杀孩子的主动进取精神，学习兴趣，而形成被动的习惯。这样的孩子成年以后会成为一个被动的人，那是他一生不幸的根源。
第三"破坏性批评"，破坏性批评是扼杀孩子自尊和自信的最重要杀手。我们自己认为批评是为孩子好，是为了改正孩子的缺点。事实上，破坏性批评的结果与我们希望他达到的结果完全相反。我们本来希望改掉孩子身上的缺点，却反而把缺点给固定下来了。我们希望孩子完美，却把孩子弄得没脸没皮，自尊心丧失殆尽。
第四"有条件的爱"，很多家长要求孩子做出相应的行为或取得相应的成绩，然后我们再给与孩子与之相应的爱。我们与孩子的关系成了"生意"关系。孩子会觉得自己不够好，自己还需要做出相应的动作，父母才能爱自己。孩子在意识深层感觉的是屈辱，是人格的贬乏，是自尊心的伤害。
第五"输不起的心态"，因为有输不起的心态，我们家长严格监视孩子的一言一行。帮他做所有的事，告诉他只要好好学习就行了。特别是和坏孩子在一起，我们就越发担心，越担心就越紧张，越紧张就越进行破坏性批评，最后孩子真的学坏了！这个时候我们真正应该做的是放松相信孩子没问题，然后通过与孩子建立良性关系把孩子拉回来。
上面的几点有没有说到大家的心里呢？在教育孩子方面，需要家长转变观念，让我们共同学习，成长， 成就属于孩子自己的那片天。
