《生命中最好的语文课》2022.01.25

今天读完了散文篇。

1.“天窗”的奥秘：世界、事、物、人的“魅力”，永远在半遮半掩之间，在由遮蔽到开启之际。

2.课堂上，学生听话、顺从完成学习任务，也许是个陷阱。内在的精神不能松弛下来。任务难度不大长度无几，细读文本时也没有带着智力挑战性质的问题，这样的课堂要警惕。

3.朗读是在倾听文本，依据文本的内在逻辑来言说。课堂长久缺乏理解的朗读，学生只会吼字。要将理解力带入阅读中，带入阅读的策略之一是朗读。

4.阅读，从文本中提取意义，学会阅读，就是学会依据文本从文本中提取出“正确的意思”来。