功课第189天（20190429）
1.情绪别浪费，好好开智慧。2.感受内在空间。
爱的拥抱
今天在单位加班的时候，突然接到爱人的电话，电话刚接通，就传来了女儿兴奋的声音：“爸爸妈妈，我和你们一起说说，我今天做了一件特别棒的事！”我忙追问，女儿则滔滔不绝地讲了起来。
原来，在上周五下午的时候，女儿的班里有七、八个孩子以不同的理由请假，其中有两个孩子的理由分别是身体不舒服和家里有急事，而这两个孩子竟然跑去看《复联4》。不知什么原因，竟然被年级主任发现了，今天在他们班批了他们半节课，还连带地说了几句他们的班主任。班主任老师很生气，也很委屈，感觉对大家很信任、很宽松，没想到会换来这样的结果，班主任老师一边说一边哭，特别伤心。
下课后，女儿强拉着同桌到办公室找到了老师，对她说：“老师，您别伤心，他们都知道错了，让我来抱抱您吧！”老师听了很感动，和女儿动情地拥抱在一起，在这个过程中，女儿还用手拍了拍老师的后背。老师哽咽地对女儿说：“瞧你，又把我给搞哭了！”明显地感觉到，老师的心情好了很多。之后，老师看到了站在女儿旁边的同桌，便对那个孩子说，“咱们也抱一抱吧？！”于是，她的同桌很不好意思地和老师拥抱了一下。
女儿说，后来，同桌足足流了一节课的眼泪。同桌还对她说，她从来没有做过这样的链接，就是在家里，也似乎没有和父母拥抱过，至少在她的记忆里是这样的。这让女儿感到非常不可思议，因为在我们家，拥抱是再平常不过的事了，我们每天都会拥抱，就寝前更会彼此拥抱着互道晚安，进入甜蜜的梦乡。
我们都对女儿“爱的壮举”赞叹不已，她不仅给老师带去了心灵的安慰，也给我们带来了满满的爱的感动！真心地希望所有的家庭都能够把爱的拥抱，作为彼此表达爱意的一个习惯性动作，通过爱的拥抱拉进心与心之间的距离，通过爱的拥抱让生活变得更加幸福美好！（宏光）
无用方得从容
先生今天在长沙群做分享，让我搜集一些之前给女儿diy的作品照片，比如书签、笔筒、置物盒、玩偶、书皮、挂饰、头饰、绢花、口金包、刺绣用品、创意相册……细细数来，从女儿上小学开始，我居然做了这许多的种类，亲手绘画、亲手裁剪、亲手缝制、亲手刺绣……从未有过厌烦的感觉，兀自沉醉其间，快乐不已！
先生说，特别佩服我的这份专注，当我在做这些事情的时候，那种心无旁骛，一派投入的感觉让他甚是羡慕。女儿也曾力劝我将作品放在网上售卖，我却无意为之。于我而言，这些都只是一种喜好，只是我平静生活中的几许点缀，就好像那时的我在窗内绣着好花好草，窗外落叶无声，屋内时光静好，内心便会不觉间升起一种心动的感觉。
后来，听先生感慨万分地说起陈道明老师的“无用方得从容”，那一刻的心是莫名感动的。我想，我能读懂他所说的无用背后的那份美妙的感觉，因为这世界上许多美妙都是由无用之物带来的，就如他所说，“一场猝不及防的春雨或许无用，却给人沁人心脾之感；刺绣和手工或许无用，却带给我们美感和惊喜；诗词歌赋或许无用，但它可以说中你的心声，抚慰你的哀伤……”之于我，我只知道，在做这些无用之事的时候，我的内心无比的静谧与美好！
这段时间，特别喜欢刺绣书皮儿。欢乐的羊羊牧场、鲜花丛中的小兔子、结满丰硕果实的树木、憨态可掬的龙猫……我将它们送给女儿做错题本，然后因她乍见时的那一份惊喜和开怀而幸福着……（金玲）
