上课发作业题单，4张没有姓名，按照制定的规则，每人认领两个手板（软尺），一则：小惩大诫；二则：以儆效尤。然后让学生认回作业。一个孩子拿到题单，一下子哭了：我写姓名了……心里一惊，不可能，发作业的时候，我两边都认真看了，莫不是想狡辩…信心满满地说：拿过来我看……孩子指姓名：就这里啊。我一看，确确实实，咋办？赶紧把孩子抱住：哦，我刚刚没看到？孩子越发委屈了……对不起，老师没看到，要不，你还回来……（其实就是想把孩子尽快哄好，以为他也就算了）孩子把手高高举起，毫不犹豫地回送给我……直接把我干懵了，这熊孩子，都不知道客气客气吗？不行，要找补回来。问学生：我要求把姓名写哪里？单页上，孩子们齐答。马上转头问他：你写哪里？单页啊！孩子昂着头答我。哦，确实。仍不甘心：我刚刚只有两下，你还了三下，不行，我也委屈，我也要哭……然后，假装哭起来……孩子们都笑了。一个因为老师的失误而洐生的小插曲也告一段落。