早六点起床，看到冯老师的回复，很暖心我。有那么多的学员作业要批改，还单独回答我的疑问。对于作业低分已经释然，就是在思考、表达、反思中一点点超越原本懒惰、落后的自己。让思考更全面，更深刻，在与文本、与他人，与讲师、与自己的对话中不断拨开云雾，看到真相，接近真理，更加完美。早起阅读《理想课堂的三重境界》中的《自然之道》，这部分内容已阅读五六遍，今天才读出一些感觉。真正体会到“自然之道”与《自然之道》的区别。没有丰富的智力背景，像干老师他们这样的书籍真的读不懂。
7:10就吃饭了，爱人蒸了一个鸡蛋糕，儿子没有和我们一起起吃饭。因为生理期真不想收拾，爱人一点儿帮助我的意思也没有，还是带上手套把碗刷了。简单扫扫地，收拾一下厨房。
7:50准时上课，今天完成习作讲解。孩子们的发言还是很积极的，每个人都说了自己的奇思妙想。徐琨程要发明一个太阳能功能的水瓶；简工添要发明一个多功能的文具笔；刘鑫宇要发明一个多功能的学习桌，不仅能装各种学习用品和学习用具，而且能够提醒和纠正同学们不规范的坐姿，防止孩子们脊柱弯曲和视力下降；常柏森的一个会飞的汽车。期待他们今天课后的美文分享。
8:50数学，学生掌握不好，尤其是做题时，不能很好的区分已经学过的乘法结合律和分配律的关系，做题时不能很好观察算式中各个数据的特点，进行灵活的运算 。
9:30下课，做体操，做眼保健操。整理新一周的体温测试表。
10:12完成上午授课，喝水、整理书桌，开始电脑上办公。
10:50整理好思绪，电脑下载着《老干备课》第十讲，这边准备《苏霍姆林斯基教育学》作业批改，一次提升的过程。许多老师也不认真审题，明明是两个作业题，很多只完成了一个。还有很多老师并没有阅读指定的书目，更没有对于理论的梳理。仍有个别人排版格式不正确。
中午11:00就饿了，吃了米饭加咸菜。批改作业到15:30，期间下楼做核酸。与艳玲语音通话20分钟。
16:00做饭，16:40又和人家视频喝酒去了。
晚上，听课云里雾里。
评作业到0:16
