邓老师,坚持行走的美仁

“来,欢迎,欢迎。”一进门,我就感受到了她的热情。从蓝叔的论坛出来,不需费力就到了另一个论坛,我想了解她与女儿共成长的故事,于是,就来了。

她就是九次参加“教育行走”的前辈——邓秀华老师!你要知道开始一件事容易,坚持下去很难,邓老师已退休,能坚持参加九次让我们异常佩服!是什么让她坚持了下来呢?

01|深二代的成长

深圳是一个日新月异的城市,似乎每天都在发生变化。邓老师的求学之路是有故事的。她在谈到自己填报高考志愿,我们都被逗乐了。原来,她所有的志愿都是在省外,所有的专业意向都是“金融、金融……”不得不说,她是一个天生有着经济头脑的人。

可是,她的数学不太好。她谈到自己在高考前学数学的经历,为了一道题,三番五次地向数学老师请教,死磕到底。老师没有打击她,她享受着从不懂到懂的过程。学习,的确需要这样,认准了,就坚持,终有一天会有所收获。从她的这件小事,我能感受到邓老师又是一个有毅力的人。

工作后,她依然学习、成长。还运用自己的优势淘到了第一桶金,真是让人佩服。你看,我们作为教师,眼界就狭窄了许多,好像自认为是专注,其实是思维限制了自我发展。从她的工作中,我能感受到邓老师还是一个有创新精神的人。

02 |高温下的行走

“教育行走”结营后,我们参加了研学营,恰好邓老师也在,我们有幸分在了同一个小组里。

在去韶山的车上,我看到邓老师斜挎着一个小包,手里拿着登山杖,还自备了毛巾。她的准备很充分,这是很值得学习的。研学游,真的就是看看风景吗?我想,绝不仅仅如此,出行前的准备,行走中的坚持,停歇后的复盘,这些都能锻炼孩子很多优良品质。

晚上,我和孩子聊到了邓老师。孩子说,邓老师好厉害,我问她为何这么说。她说,邓老师一直跟着队伍,身体很棒!她说话时都是乐呵呵的,心态很好!孩子看到了邓老师身上我认为闪亮的地方。

从他人身上发现优势,内化为自己的,这是一种不错的学习方式。

有些人终究会遇见,因为你开始了出发!我想,如果没有抬起脚的坚定,就无法遇见美好!

只因我们有相似的地方,这一程,我很珍惜!

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