回顾目标：学习计数函数
评估结果：对COUNTIF,COUNTIFS有了大致的了解
分析过程：今天的学习是从晚上八点开始的，二十几分钟的视频学了一个半小时，只是对基本用法进行了操作和导图输出，COUNTIF,COUNTIFS的用法与SUMIF,SUMIFS的用法差不多，只要条件和区域正确了，就问题不大，但是对于嵌套的函数，还是有点一知半解的样子，不知道如果去找区域和定位条件，比如：性别 成绩1 成绩2 人数 男 >60 <80 ，这就不知道如何确定>60 <80
总结规则：一件事一件事情去完成，不要一件事情没有做完，就去做另一件事情，那样感觉总是在做那件事情。规定时间，规划时间。
今天回听了番茄的分享，对于电脑的桌面整理，感谢储君老师第一次，让我常用的三个电脑，桌面都很干净，办公时，会很舒适。
