万象更新，千里呈祥千盛景。
一元复始，九天布瑞九芳春。
新春伊始，水韵潺潺，滋润万物；书香幽幽，培育众生。2月3日，东明学校初二级部举办了寒假读书交流会，全体教师积极参与分享。
寒假中，级部为每位老师推荐了丰富的阅读书目，每位老师精选书目，认真阅读，充分利用假期进行充电。读书分享会以学科为单位进行分享，交流会上，大家积极互动，或叙说案例，或阐述观点，或畅谈体会，展示着读书的收获与喜悦。老师们从自己的教学经历出发，畅谈了自己的读书感悟，联系自己的生活和工作畅谈自己读书后的感想、见解、收获和困惑，将读书心得化成一个个教育故事，一段段教育名录，一条条教育建议，娓娓道来，从不同角度把自己阅读的收获分享给大家。
语文组老师们分享了学习经典的入门宝典-《经典常谈》，以通俗易懂的语言引领我们进入神秘有趣的经典世界，谈经典，畅未来。
数学组老师们从理科角度出发分享了《师生成长》，成长需要沉淀，用生动的例子阐明老师要允许个性的存在，“使人有面前之誉，不若使人无背后之毁”。英语组和物理组的老师们针对《师生成长》中的增强教师幸福感以及对于教师评价制度的想法进行了讨论和分享。
体育组和地理组的老师们分享了《心理抚养》，从人生成长的四个阶段的不同需求，阐述情感、性格、能力、自我的变化因素与关键节点，让所有老师为人父母为人师都有深刻收获。
生物组的老师们分享了案例处理为主的《教育智慧哪里来》，从真实案例及巧妙的处理方式启示我们产生教育智慧，这些案例都能与我们的真实教学生活相通，值得学习与思考。
政史组针对整个读书分享会中的所思所想表达了自己的看法。
高主任进行了《解码青春期》、《与青春期同行》的阅读分享，这两本是并行的亲子类书籍，高主任从同一时期家庭关系的不同角度分享了自己的阅读收获，并结合自家孩子的成长小故事，生动有趣的诠释了书中的理论与实践，使人受益匪浅。
打造书香校园，提升教师的专业素养，营造良好、持续、深入的读书氛围，需要教师队伍不断丰厚自己的文化底蕴。老师们在阅读、思考中体味精彩内容，用强大的感召力焕发自身的教育激情，碰撞出更多更精彩的教育智慧。烟火人间，读书沉淀。脚步丈量不到的地方，读书可以；眼睛看不到的地方，心灵可以。读书不止今天，老师们会将阅读贯穿于生活的每一天。
徜徉在书海，奔腾在路上！
