1.“观念与情怀”章节之“因为单纯，所以幸福”

文章节选：

而他们从我的成长经历中，看到了一种可能：一个教师，只要不停地实践，不停地思考，不停地阅读，不停地写作，是可以成为一个享受职业幸福的人的。

感悟：还有不懈怠。我好像做什么事都没有长久地坚持。并且，到目前为止，写教学论文对我来说还是特别艰难特别痛苦的事情。

2.1.“观念与情怀”章节之“教育要有‘儿童视角’”

文章节选：

陶行知在《师范生的第二变——变个小孩子》中，这样告诫未来的教师：“您不可轻视小孩子的情感！他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万元的慷慨。做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着讨厌的人，便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的怄气。他受了你盛怒之下的鞭挞，连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得而没有得到‘优’，仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他，一会儿您偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被夺去一般的伤心。”（《陶行知教育文选》，四川教育出版社 2005 年版第 257 页）

感悟：

这段话不是李老师的，是陶老师的。不过这不重要。

我看了这段话想到的是我家的小孩。她天天跟我们这些大人一起是多么煎熬。