今日读书厘清了一个新的概念，我们在教学上经常提到的信息技术并非只是老师如何使用科技，还有学生学习使用的科技，这其实也凸显了现在现代智慧教室的特点之一：人与人的互动。传统的教学更多是教师中心，而现代化的课堂更应以生为本，逐步转变为学生中心。
陈蕾老师提到了在这一转变过程中的三个关键词：改变理念、常态应用、教学反思，作为一名教师，这三个词都能理解很好的理解，但又有多少老师能像陈蕾老师一样坚持下来呢？在平时本以相对繁杂的教学工作中，大多老师还是很难抽出时间，总是能为自己不想做的事找到理由。前两天在群内看到王博士说的一句话：办法总比问题多。其实道理就是这样的，任何想做的事情自己总会找到理由的。作为一名教师，不仅要教书，更要育人，在面对社会发展如此之快的今天，自己可曾想过我们依然坚持用过去的方法来教书真的合适吗？在上了一节又一节课后，可曾想过这些课上你交给学生的除了知识之外，有多少东西和能力是学生会受用终身的？
前段时间看了邓超主演的电影《银河补习班》，还是深有感触，一位爸爸在面对以“分数”为教学重心的学校乃至社会时，依然能坚守初心，给到孩子学习的信心，坚持梦想。在这一过程中的“小高老师”，作为一名年轻的刚踏上岗位的女教师，一边坚持着自己的教育初心，一边又面临着来自学校上级的压力，在这样两难的局面里，她依然坚持了自己的信念……教育这个大事业里，其实就是正因有这一位位“小高老师”的坚持，才能推动教育的改变。作为现代社会的一名教师，在面对着新的教育理念和教学技术时，为什么不试着改变一下，坚持一下呢？
面对新事物的出现，切莫不要一开始就有为难之心，或是否认它的存在意义。改变从理念开始，当自己有这个改变的念头之后，就努力去做，任何坚持都会意义！
