我认识的家长中，有很多人都说起孩子写作业慢的问题。
孩子写作业磨蹭、拖拉，要写到晚上8、9点。
每天还要有一个人看着他，如果不盯着晚上不知道要写到几点，做家长的心里很着急。
跟孩子好说不管用，急也不管用，总觉得束手无策。
遇到孩子写作业磨蹭、拖拉，做家长的不能只是着急，和孩子发脾气。
更不能天天“陪着”、“盯着”写。
首先要做的是分析孩子写作业慢的原因，只有找到症结所在，才能从根本上逐渐改变。
我们做家长的首先要从自身找原因。
我们对孩子的要求是不是太急于求成了？
是不是催促、唠叨太频繁了。
再者，我们平时说话做事是不是就拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，以身作则不够。
我们是不是在孩子面前表现出对老师留作业有看法？
然后，从孩子身上找原因。
真正了解清楚孩子为什么要磨蹭，最主要的，是不是对放学后家长所做的时间安排心里不满，认为早写完作业与晚写完作业没有区别。
具体说来，孩子写作业磨蹭，无外乎以下几种情况：
1、上课没有专心听讲，回家面对作业不会写。
摄于家长的威严，还得坐在桌前装模作样地给家长看，这样坐到明天早起他仍然写不出来，或者是为了对付家长瞎写一气。
遇到这种情况，家长首要解决的是孩子上课注意力集中，专心听讲问题。
这时，做家长的要主动与老师联系，争取老师的帮助，课上配合提醒孩子。
课后家长要主动练习孩子的专注力（关于专注力的家庭练习，作者将在下篇文章中介绍）。
2、家长对孩子的要求过高。
孩子早写完老师布置的作业也不能玩，还得做家长给留的额外作业，这让孩子觉得早写完还得多写，早写完还不如磨蹭着晚点写完。
这种情况给了孩子极大的压力，很容易让孩子产生逆反心理，抵触行为。
这时，家长一定要及早纠正。
可以和孩子认真沟通，约定按质、按量、按时完成学校作业后，孩子有多长时间可以自由安排。
写得慢、没有保证作业质量、超过约定时间，就一定会取消自由安排的时间。
这种约定一定要循序渐进，要让孩子经过努力够得着目标，逐步提高目标。
在执行的过程中，家长一定说话算数，不能看到孩子略有好转就加码，也不能孩子没按约定，我们心一软就“开闸放水”，不按约定执行了。
3、孩子没有一个专心写作业的环境。
孩子在里屋写作业，家长在外屋热热闹闹地打麻将，或者开着大音量看电视。
还有的妈妈盯着孩子写作业，坐在那儿假装拿着一本书在看书，实际书中夹着手机自己玩，以为孩子不知道。
这些情况下孩子不分心才怪呢。
遇到这种情况，家长首先应该改变的是自己，只有你自己改变了，孩子才能改变。
不然，你怎么教育孩子，孩子心里都不服。
他分心你在玩什么游戏，分心你麻将和了没有？
这样孩子写作业能快吗？不磨蹭才怪呢。
4、家中有老人，过于关心孩子。
在孩子写作业时，不断的嘘寒问暖，一会儿喝水吧，一会儿吃水果吧，等等。
遇到这种情况，可以家庭开会，把问题讲清，在孩子写作业时，谁都不要去打扰。
如遇老人做不到，为了孩子的成长，做父母的可以“各村想各村的高招”。
5、家长很要面子。
孩子写不完作业，家长表现得比孩子还着急，恨不得替他写，总怕因此老师说自家孩子，或是请家长。
其实做家长的大可不必，不要怕老师说，很多时候老师说话比家长管用。
不要怕孩子写不完作业，写不完是孩子自己的事，明天他自己去面对同学和老师。
即便老师因此请家长，您也不要觉得没面子，正好可以和老师交流一下孩子的情况，主动争得老师的配合帮助，尽快扭转孩子的现状。
孩子写作业磨蹭，很多时候是做家长的一块心病，心病还得自己医，我们要根据自家孩子的实际情况，“对症下药”。
我们知道，任何问题的形成都有一个过程，改变也一定要有一个过程。
因此，我们做家长的急不得，但不急也不成。
