夲次内容，赵老师围绕咨询方案的策略与框架等问题展开了学习。
在进行咨询时，首先要调动求助者的积极性，并对求助者进行启发、引导、支持和鼓励。在这个过程中，指导师要明白两个问题：1.启发引导求助者什么？
2.如何进行启发引导？
3.弄清并克服阻碍咨询的因素。
同时，指导师要使用一些技术。比如：倾听技术。开放式提问技术与封闭式提问技术。鼓励技术、重复技术、内容反应技术、情感反应技术等。
通过夲次课的学习，让我觉得，要想利用心理知识助人助已，除了理论知识要学的扎实、牢固。一些技术层面，在日常生活中多观察，多用，比如在和孩子交流时，就可以用倾听技术，倾听时做到认真、关注、适当参与、用心等。尤其是在和青春期的孩子交流时要多用开放式提问技术与封闭式提问技术。
