课题~薯片写生线描
美学元素~造型,比例,细节,色彩光影关系
课程目标~观察与发现,自主观察能力
因为时间原因作品还未完成,下节课还需要一些时间继续完成作品哈
作品展示
课堂表现
今日总结~因为孩子们的造型基础是目前最弱的板块,所以后期的学习我们都以物体写生为主,锻炼他们的观察能力和造型能力,从单个物体写生到组合物体再到场景和风景,是需要一个过程的,所以继续加油吧。
课题~薯片写生线描
美学元素~造型,比例,细节,色彩光影关系
课程目标~观察与发现,自主观察能力
因为时间原因作品还未完成,下节课还需要一些时间继续完成作品哈
作品展示
课堂表现
今日总结~因为孩子们的造型基础是目前最弱的板块,所以后期的学习我们都以物体写生为主,锻炼他们的观察能力和造型能力,从单个物体写生到组合物体再到场景和风景,是需要一个过程的,所以继续加油吧。