2024-01-04

庞艳培 工作日志 1.4

  要引导学生通过对大量事实、事 物和现象的思考(认识)及理解来进行记忆.不可记忆那种还不理解.不懂得的东西.从思考事实、事物和!现象列深刻理解抽象真理(规则、公式.定律、结论),必须通过实践性作业,这就是掌握知识。

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