2021-04-11 时间管理复盘

一、怎么梳理目标

1.找对标人物-我要靠近牛人

成为对标人物

2.家长先以身作则

针对做作业PDCA

孩子在鼓励中快速成长

第一更好地成为自己   第二迁移给未来的孩子


二、云夕老师

孩子成长5阶段:

1.反抗期

怎么做?

贴标签❌

学会尊重,尊重才会接受   期待期望  成为为什么样的人

因为相信,所以看见

唠叨❌  说教大道理小共情❌

正面反馈正面沟通【正面提问法则·知识卡】

肯定+足够理由

减少说话字数和速度刻意练习

评价句型:

他说的真好,我觉得他哪里说得好。

背后需求

反抗的原因是什么  这个行为背后是什么:

很麻烦、害怕、未知恐惧、心里反抗

解决:

给予支持、问赞答、先赞后评、描述细微点

例:妈妈看见你很生气,你是因为什么原因生气~你做的很好肯定


2磨合期

做什么?又做不到了,怎么办?出现反复。

解决:

降低预期父母坚持做下来四阶段做下来。

陪孩子践行3年父母跟进执行到位


不做100%妈妈

留点时间给自己休闲


摁下暂停键:

明确妈妈现在很伤心,无法沟通,让我回到自己房间

深呼吸,告诉他,我的情绪,我的感受

·多示弱

制作情绪记录表


3.倦怠期

怎么推进?21天践行营


下一步行动:

和孩子列每日清单,到家先吃青蛙,坚持复盘。

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