作者为何享尊荣？佳品选入教材中。
词作前面写小序，交待地点说时空。
心情自我先渲染，对比今昔悲情浓。
开篇三句写其事，羁旅生活道行程。
事中含事事多少，构成差异颇震惊。
繁华往事不正写，指引暗示“佳”和“名”。
杨州城啊杨州城，辉煌耀眼昔繁荣。
楼阁玲珑人来往，倩男靓女笑盈盈。
特别“竹西”游玩处，鸟语花香蕴声情。
寻声见柳柳荫绿，渲染天下之太平。
靖康之前气象美，举国上下乐融融。
就其手法而分析，它与破败相对应。
再以两句写景致，风景又是什么样？
“春风十里”桃花巷，萧条满目是凄凉。
寻觅春机春何见，野草野菜青稞长。
红墙绿瓦化焦土，草木深深狗如狼。
随后言事更凄惨，述说“胡马”过长江。
杨州百姓更遭难，一提金兵就心慌。
“废池乔木”拟人化，“犹厌言兵”是感伤。
池水脉脉无生气，平林寂寂不荡漾。
承此悲伤再抒情，无聊环顾是小城。
繁华城市本中土，今作边塞是障屏。
护城河里不蓄水，残垣断墙若驼峰。
夕阳沉沉染暗色，戍卒寥落不练兵。
傍晚军中画角起，发出隐隐幽怨声。
以动衬静增其静，边城冷清添凄清。
上阕即目写所见，环视处处是悲酸。
只把今时比昔日，繁华只是一闪现。
展现苍凉是今时，荒草萋萋远连天。
城墙内外亮白骨，鸡犬不闻少人烟。
承此引出下阕来，前人若来惊其变。
因人缘情虚拟法，展其“无有”之画卷。
想象杜郎风流子，踏花游赏酒家眠。
寻觅画栋飞檐宇，“重到须惊”心胆颤。
才情越写越具体，文彩铺张今天难。
从前青楼舞袖轻，描摹少女花枝俏。
甜甜蜜蜜词意工，鸳鸯梦里述美好。
形象为何展不出，迷迷蒙蒙雾缭绕。
诗才词情都被废，此中缘由谁能晓。
作者旨意要说明：才艺生活要配套。
任你才情怎样姝，现实体验不可少。
没有繁荣与欢笑，难写美女神态妙。
粉饰天下之太平，无论如何办不到。
以其私情写世情，有人批评不文雅。
风流入诗价值低，社会意义已淡化。
吹毛得疵乱指责，姜夔不是政治家。
脱离感受写官话，字字虚伪全是假。
墨客漂泊写自我，融入社会意义大。
感慨自己失欢乐，主题照样可升华。
无意感人自感人。因情造文效果佳。
作者、杜牧同样惊，深化杨州之风情。
“二十四桥”明月在，桥下流水冷清清。
美人如月哪里找，柳下与谁称卿卿。
静影沉璧谁共赏，河畔更无艳歌声。
鲜花翠叶经风残，公子王孙不踏青。
馈赠芍药相媚笑，再无《溱洧》诗经风。
芍药自生还自落，少女为谁而饰容。
哀哀切切琵琶曲，姜夔自弹还自听。
词律优美字字奇，笔法高妙难企及。
描写景致虚与实，以其所见对所思。
描写景致含人意，废池乔木也战慄。
描写景致动与静，画角悠悠添凄寂。
描写景致用虚拟，杜牧难以展才艺。
描写景致味有余，桥边红芍泪滴滴。
描写景致巧运笔，长短结合意委曲。
描写景致句句异，字字入目醉心思。
