了解是教育的前提,这已经是教育的基本常识了。可是很多老师并不知道怎么去了解自己的学生,尤其是学生的性格,只能凭借观察做一个感性的结论。这当然不能科学地指导老师教育学生。那么如何了解学生的性格呢?我建议老师们一定要阅读性格方面的书籍,比如《中国人的性格密码》《积极的九型人格》,以及乐嘉的《色眼识人——性格色彩入门》《色眼再识人——性格色彩读心术》等。我个人比较推崇乐嘉的性格色彩方面的书。与其他谈性格的书相比,乐嘉所提出的性格色彩是站得住脚的,但他的书读起来又比其他谈性格的书有趣,案例性很强,这对刚走进性格心理学的老师帮助是很大的。
教育让希望重生
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