双减政策规定一二年级不再布置书面家庭作业，也不举行期中期末考试。我还觉得只是说说而已，现在我才真的感受到这项政策是要真正落实下去的。
这学期教一年级，作业方面真的轻松不少，没有课外资料，甚至连练习册都没有了，只有抄写，而且抄写还规定不能机械重复（不能超过5个）。语文还好点，抄抄写写学生还有事做，数学老师要哭了，练习做得太快，没什么事干。作业批改是轻松了，课堂管理却难以轻松，以前有练习册，还可以写写练习，现在还增加了托管2小时，有时真找不到那么多事给孩子做。
教学以外的事占据了一天的绝大多数时间，完成各项布置下来的任务，今天是收学生信息表，有三四个孩子忘了带，还一个个联系家长送，有一个家长从早上打到中午都打不通电话，我还跑她家去要表。
下午4点多在上课，政教处又要我们发通知询问家长有没有从疫地回来的，还要求5点之前完成。下午连上三节课，最后一节还要交资料，老师也太不容易了吧。不知道今后想当老师的人会不会少一点。
双减下，对家长提出了更高的要求，不是把孩子往学校、往老师那一丢就完事了，家长要拿出真本事去管理孩子了。有文化、有时间的家长的孩子肯定比没文化，甚至给不识字的奶奶带的要好很多。教育似乎又回到了我们小时候。
双减下，我们老师也有更多的时间去提升自己，这样也挺好的。改变不了环境，就努力去适应它。
