之前一位带过课的学生给我发消息，说去了之前上班的机构没有碰到我。闲谈中我感慨时间的飞逝，再过三年，他们这一批就要上大学了。学生的吐槽之中，我想用“加油努力，享受青春”之语鼓励之。在敲出“享受青春”之言时，我却犹豫了。我毫不质疑自己的用心，是想鼓励他将来能以更好的姿态去迎接高中生活。可我心里明知，不论是面对青春的苦恼，还是面对繁重的学业，正处于青春期的人是不可能真正享受青春的，我却仍要鼓励他享受青春，岂不有欺骗之意，总归不好。在我犹豫之际，手指却鬼使神差地点击了发送键。果然，学生回复了一句:“当前并不觉得享受”。
面对这意料之中的回复， 我有些羞赧。悔恨自己刚才应当遵从本心，不应以虚假之言鼓励之。我反省着，与其带给学生无限度的鼓励，不如早日告知生活的真相。告知真相，他便更易脚踏实地，即便一步一步艰难爬天梯，也比一开始活在云端，然后重重摔下要好太多。可是，我又一转念，青春必然伴随痛苦的挣扎，难道能因为青春痛苦就要弃之如敝履吗？难道痛苦的青春就不值得“享受”了吗？那些不如意中的挣扎本就是青春的一部分啊！不仔细咂摸五味杂陈的青春之味，人就不能成长，更无法蜕变，也永远无法真正体味到幸福的真谛。
想到这，我释怀了些。本想回复一句：当前不享受的部分也是值得去享受的。在我正欲回复之际，却被学生的敏思抢先一步，他紧接着转换到另一个话题。我顿了几秒，暗笑自己：操劳过度。我难道是普渡众生的菩萨，怎可随意指点他人的人生？即便我刚才的“享受青春，青春值得享受”之言语是人生真谛。学生有过一番人生经历之后，自然会体味到，既然学生总有一天能体味到，又何须我多言？反之，即便我现在告之，他也不可能即刻便明白，既不能即可领悟到，又何须、又怎能真的投身到“享受青春”的行列？此刻，他正处于青春的“正在进行时”，自会有自己的造化，作为曾经的老师， 我只需微笑着远远地祝福即可。
人的认知和经历总是那样时时错位，仿佛永远没有及时匹配上的时候。可能正是因为时时错过，才出现了诸多如“遗憾”“悔恨”之类的情绪。这是生而为人的必经之路、必受之苦。而学会化解这些情感，是人生的必修课，更是关系到人生真正幸福的密钥。
