有个说法是中国成年人平均每人每年读4本书，而以色列是64本，俄罗斯是55本。这些数字可能有点夸张，我查了一下美国的数字大概是每人每年读12本。我们大概得承认，中国人其实并不是真的很爱读书。
为什么要这么重视阅读呢？因为不管你是读故事书还是读《十万个为什么》，只要你能读进去，就是很好的思维训练。阅读对人的语言能力、分析和理解能力至关重要。
哪怕别的都不算，单看语言能力这一项，阅读就是个受益终生的事。2011年有个大规模的综合研究，说阅读时间决定了一个典型幼儿园学生的12%的语言能力，对小学生语言能力的影响是13%，对初中生的影响是19%，对高中生的影响是30%，对大学生的影响是34%。小孩读的书越多，语言表达能力就越强，而且这个效应随着年级越高越明显。现在一到要发表演讲的时候，美国随便抓个人都能侃侃而谈，而中国人明明自己的专业技术很厉害，可是常常不知道该说什么。这难道不也是因为吃了从小不读书的亏吗？
假设现在有三个小孩。第一个小孩熟读各种经典，从格林童话到红楼梦，品位高雅，不是经典他不读。第二个孩子精读励志书，各种性格养成、什么专注力意志力情商无一不精。第三个孩子爱读故事书，老套的故事他觉得没意思，喜欢读情节更刺激的新故事，从童话到武侠，从恐怖到科幻什么书都读。你猜哪个孩子将来最有出息？
答案是第三个 —— 因为前两个都是根本不存在的人物。
读书是个一辈子的功夫，“重要的书”可以长大慢慢读。对小孩来说，最关键的是在他心中埋下一个热爱书的火种！统计那些了不起的钢琴演奏家，你会发现他们的“授业恩师”都是水平极高的人物，但是他们小时候学钢琴的“启蒙老师”，则是有高有低什么水平的都有。但是这些启蒙老师有一个共同特点：他们能让孩子爱上弹钢琴。
这个火种可太宝贵了。你想想吧，在一个充斥着电视剧、电子游戏和智能手机的时代，这孩子居然爱读书！
阅读的本质，是探索一个未知的世界。我们身边日常接触的世界实在是太平淡了，只有读书才能接触到远方更大的天地。这个探索的过程应该是个人化的，在好奇心的驱动下越走越远。
