家里有很多关于思维训练的书，包括《麦肯锡方法》《金字塔原理》等等，但是，仍然在被充满像蜘蛛网一样的五颜六色的思维导图的书所吸引，第一感觉就是，它很像我的大脑神经图。

从开始觉得自己阅读习惯并不好，即便是读了很多书，却无法重述书中的逻辑和锦句的时候，就开始怀疑自己的读书方式是不是不对。当自己开始写作，才明白，有时候清晰的思路和开阔的眼界，比优美的句子更重要。我现在急需的训练，不是搜集丰满又跌宕起伏的情节，而是，我要如何将一个故事，逻辑顺畅，观点明晰，条理清楚又起伏波澜的表述出来。

我缺少一本书，确切的说，是缺乏一种能力，而需要一本工具书，教我如何去做。

思维导图，刚接触到这个理念的时候，我理解的思维导图，就是顺着自己的思路，写下来，形成一个完整的系统，里面有大括号，有线条，有关键字，在未使用思维导图的时候，我用锤子便签记录零碎灵感的时候，也可以列出一二三四。我以为，这就是思维导图。

其实不然，真正的思维导图，是可以有力地激发你的联想，通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。

例如采桐所说：思维导图的一个很重要的作用，就是思维暂存的作用，当人在思考一个复杂的事物的时候，会冒出很多很多想法，但是人的工作记忆（working memory）能力又十分有限，所以如果你没有很好的方式把灵感都记录下来的话，它们就很可能马上溜走，无影无踪。而思维导图鼓励你用一种灵活的方式，把想到的东西都记录下来，所以一般人做完一张思维脑图，往往会惊讶于自己竟能收获这么多样和丰富的想法。

我在对思维导图有了很强烈的好奇心的情况下，阅读了这本《日常生活中的思维导图》，由日本作者矢岛美由希所著。

作者在序言里说：思维导图应该是一种帮助大家超越“自我思维极限”的“用脑方法”。这听起来或许有点高难度，但其实不用把它想的很难，因为思维导图没有“标准答案”。

我特别喜欢作者所说的没有标准答案。我一直以为，思维导图需要很高的绘画能力，有清晰的思路才能下笔，看完这本书，我才发现，其实，任由自己的思路天马行空，会让我们自己的思维更加开阔，也能发现更多有意思的地方。

书薄薄的一本，一个下午就能看完。我是花了两个中午，把整个内容看完，然后自己手绘了一张文章的思维导图出来的。文字不是深刻的理论说教，更多的是日常生活中的应用。开始，我以为思维导图只是用来整理阅读思路的一种方式，在其中，看到了很多日常生活中可以用到的案例，例如：地震以后，如何尽快收拾出一个干净舒适的地方，安抚全家人紧张的情绪的整理法，例如，出去旅行，提前进行哪些准备等等，都可以用一张思维导图，引导自己的思路，不断的在断舍离的过程中，明白目前最重要的事情是什么，有什么是不一定去做的。里面粗粗细细的线条，还有延伸出来的枝桠，让我顺着作者的思路，好像陪他们经历了共同制作思维导图的过程，如同里面的某一个思维导图的作者所说：重新来看这些思维导图，之前在画思维导图的过程都历历在目，让十多年后的我们再来看这样的思维导图，都能重现当时的场景，想想，嘴角也会因此上翘吧。

每一本书，都有它自成体系的逻辑，如一张思维导图一样，我在看完书以后，最开始想着按照以下思路写一篇读后感：

在其中，对于目前的我来说，最有用的是思维导图的七条规则的那一章。在职场中，目前每天的手账任务笔记和项目管理工具可以帮我更好的管理任务进度，关于头脑风暴的方面，可以借鉴思维导图的应用，但是，思维导图更多的是个人的思维发展的过程，如果需要探讨，最好是自己先进行一场自我意识的头脑风暴，这样有利于整个讨论进度。

在生活中，如果已经熟练应用了职场中的任务管理工具和思维导图，日常生活中，就可以天马行空的开始画属于自己的，关联到每个时间碎片的思维导图。

在思维导图中有7条规则，把它们按照绘制导图的步骤排列，就会理解它们的含义：

①“纸张”上

②画“中心图像”

③使用“颜色”

④延展“线条（分支）”

⑤在上面写下“语言”

⑥层次化

⑦“TEFCAS”

因为我是属于总是画不好的那一类，所以看完以后，觉得收获很大。

也许，你会说，上面的纸张啊，颜色啊什么的我都会应用，有什么好讲的，其实不然。例如：在纸张这一章节，作者就提到：根据眼球的转动选朝向。比起上下伸展的细长景象，我们更容易认知左右展开的景象，因此，纸张应该横着放。

在画中心图像的时候，不需要画太漂亮。因为，思维导图是我们自己看得懂即可，本来思维过程，也是一个很私人的东西。更重要的是后面的分支，中心图像不应该占据画思维导图更多的时间。大脑的最佳语言：想象与联想。

作者举例子：假设名卡上画了一个太阳。介绍时只说：“这是一个太阳”就会没劲，可如果想象一下图画反应出的那个人生活情境，图画就会被赋予内涵。例如，他很喜欢充满阳光味道的杯子，每到休假日都会勤快的晒被子。例如他是一名运动员，喜欢在阳光下挥洒汗水。我们可以从名卡这一媒介中收集到无穷无尽的信息。

应用粗细不一致的笔，可以唤起流畅的思路。只要笔断了，应该思维就断了，在文具上奢侈一些，好的工具能够唤起流畅的思路。

分支——注重分支与文字的平衡。即分支的长度和分支上的文字的平衡问题。初学者的思维导图常会出现这种情况：10厘米长的分支上只写了两三个字。这样一来，阅读文字的时候目光就要沿着分支移动，一旦实现分散各处，注意力和情绪就会很难维持稳定。与其画一条较长的分支，字与字之间空出一定间距，还不如先把分支画短一些，不够的时候再加长。

“TEFCAS”是尝试、行动、反馈、检查、调整、成功的英文首字母缩写，作者说，它是绘制思维导图的指针。

文字简洁又生动有趣，这不是一本教科书，而是一本可以直接上手应用的书。看完，有很多在平时绘制思维导图的小问题，都能在其中找到解决方案。有时候，思维导图，不是为了去学习一种方法，更多的是，利用它能够打开自己的思路。看完之后，里面五颜六色的思维导图在脑海中闪现出来，也给我带了一些日常生活中可以应用的内容。

一整个下午，我又把这本书看了一遍，随手翻翻，也总能在第二遍的时候，看到一些第一遍没有理解的地方，再对着自己的思维导图，慢慢的完善，内心的小确幸一点点升腾而起。

最后，用思维导图画了一张我们搬家的流程图。^_^