【100天崔律阅读营·Day32-5.5日志】
这是2019年5月24日“100天崔律阅读营”之“关系力 ·《六度人脉》5.5用优势吸引朋友” 的学习日志。
1.【收获】我今日的收获：
1.1 发挥优势，建立关系
逻辑线是：找到适合自己的职业→发挥优势和潜能→让他人看到，吸引对方→需要你/一起做事→成功，建立关系。
然而，这是旧知，是老生常谈的话题。这时候我们应该怎么办呢？我们需要开启小雷达，拓展一下。
课后思考题：弱点要不要弥补？补到什么程度？如果100分满分，想要弥补到什么程度？60分、80分……
1.2 展示优势，吸引关系
当我们提升自己身的价值之后，也要展示自己的价值和优势，让其他人注意到。那么如何展示自己呢？
正确做法：展示优势，建立链接。
错误做法：展示不足，无法链接。
【问】回想一下，过去你做过的自我介绍里，哪些展示了你的优势，哪些没有做到呢？做完自我介绍后有哪些人加了你的微信，是因为什么呢？
【A1 联系自己的过往经验】过去在喜乐线下拆书活动中做自我介绍时，我会提到自己是喜乐的组织长老，如果大家对拆书帮、喜乐分舵感兴趣，都可以找我私聊。也会提到自己是高校老师，吸引大家的注意。偶尔会提到自己是自我管理践行者，或者正在精进信息管理，希望感兴趣的小伙伴与我交流。但是坦白说，加我微信，并且真的与我私聊的人很少很少。
反思：感觉自己虽然没有展示不足，但是对自己的优势展示得也不够清晰、具体，他人可能不认为这是优势。
1.3 【问】找不到优势怎么办？
崔律回答：
1）微信问问你的朋友们，让每个人夸夸你的优点；
2）每天写成就日志，夸夸自己；
3）换个说法：“我可以为大家提供XXX”“我希望获得XX”——方便建立链接；
4）你还知道哪些方法？
2.【复盘】我昨日的阅读理解VS崔律的讲解：
我的亮点：
对比了发挥优势与弥补弱势，同时也提到要找到一个度、一个平衡点，与崔律介绍的课后思考题有异曲同工之妙。
崔律的亮点：
1）逻辑线更清晰，标题具体、清晰，比如“发挥优势，建立关系”，“展示优势，吸引关系”，将原文内容进行了归纳总结，并且进行了拔高。
2）提出一个应用场景，即自我介绍时如何展示优势，吸引关系。并且让大家回想、联系自己的过往经验，让听课的人能够将过往经验与讲解想联系，然后进行反思加工。
3）对常见的异议进行了回答——找不到优势怎么办？给出了三种以上的方法，更加落地。
我要改善的点：
练习拆书法中的TF2-1、TF2-2的技能点，并应用到阅读理解中。
给崔律的建议：
无
3.【实践】我对今日课的实践：
罗列自己的优势清单，使用“我可以为大家提供XXX”、“我擅长XX”等句式。比如，
我可以为大家提供做周计划、周复盘、月计划、月复盘的模板，也可以为大家讲解做月周计划和复盘的方法，帮助大家梳理自己的成就事件和对下月的期待，明确方向。
我擅长模板化，目前在工作、自我管理、喜乐运营等领域制作了多种自用模板，少数对内模板、对外模板，欢迎对模板化感兴趣的小伙伴跟我交流。
4.我的疑问(周六答疑)：
无
5.任何想说的话：
无
