总是听同事说：孩子就要读一年级了，我有点焦虑。但我从来没有体会到，可自从女儿上了三年级，我却焦虑了，记不得冲她吼了多少次，记不清打了她多少次。就在今晚就要睡觉了，我竟然莫名其妙，情绪再次爆发，我像疯子一样吼叫！但我今天最大的优点是，发泄完后及时和女儿道歉，说明原因。
情绪爆发最大的导火索还是女儿不写作业，作业总是到周日晚上10点左右才能完成。每次都在我的催促下不情愿地写，书写不认真，再加上有时数学转不过来弯。这两天我一直加班整理材料，好几个事压在身上，再加上最近一直在熬夜工作，身体有些疲惫。所以，我把情绪全发泄到女儿不写作业上了。
因为她不写作业想过很多方法，可无济于事。有同事说：她不写作业是因为对作业不感兴趣，和你经常提醒、催促有一定的关系。你放手吧，什么都不要管，周末你该做什么就做什么，不要提作业俩字，她愿意写就写，不愿意写就是你和她老师交涉的事。 当时听着有道理，经常在我的催促下写作业，因为这破坏了亲子关系，女儿就痛恨作业。所以，我按照同事的话去做，不催促，可是看到女儿的不行动，真是憋的我难受啊。到点让她去睡觉，她非要把作业写完，又气又急又心疼，我忍了再忍……
就在我一直忍耐时，另一位同事说：不管真不行，特别自觉的孩子没几个，当让孩子亲身体验后再发现学习的重要性就晚了，错过了就是错过了。又给我举了几个优秀的孩子背后都有一个有目标有计划的家长。
听完两位同事的话，我纠结了。到底应该怎么做才最合适？在我焦虑时，看到女儿再次磨蹭着不写作业时，我的情绪就这样爆发了。其实，我对她要求并不高，只要每天做好计划，把自己该完成的及时完成，每天坚持读书，早睡觉就行。
静下心来反思了，我觉得还是要管，有度的管。和女儿多沟通，多听她表达想法。沟通时，说话的语气要改进。对她，应有耐心，与她共同制定计划和目标，共同努力！
最重要的，我要不断地学习家庭教育、心理等方面的知识，让自己变得强大起来。
