【100天崔律阅读营·Day80-12.4日志】
这是2019年7月11日“100天崔律阅读营”之“整理术对比阅读：《怦然心动》+《断舍离》” 2.4 整理家人的物品的学习日志。
1.我今日的收获：
1.1 《断舍离》：整理家人的物品
如果是一家人生活在一起，总会有一些公共空间，而且每个人也有属于自己的物品。那么，在整理家里物品的时候如何进行整理呢？为什么会有人扔掉不属于自己的东西呢？可能有以下原因：
1）人类会有争夺地盘的欲望，对别人的东西有种厌恶之情。可能会因此将他人的物品视为垃圾，在整理时直接丢掉。（貌似没有这种感觉）
2）不同人对物品价值判断有偏差。比如大人认为的垃圾和小孩子认为的垃圾可能不同。（群里小伙伴）
3）如果家里的事情是太太做主，那么她可能在整理时认为自己有权利丢掉她认为的家里的垃圾。（群里小伙伴）
但是，在作为一家人生活时，我们要互相尊重彼此的物品，不管是成年人还是孩子。所以不要轻易扔掉他人的物品，要尽量克制。
此外，当发现家里很乱时，有些人会认为是其他人弄乱家里的，而不是自己弄乱的。但是这是真的吗？不一定。在整理时，不要归责他人。
作者建议：不要去管别人，要高高兴兴地收拾自己的东西，然后让这种整理自动传递给他人。
1.2 《怦然心动的人生整理魔法》：整理家人的物品
想要追求理想的家居环境，对不会整理的一起居住的家人感到苦恼。比如作者近藤麻离婚小时候从偷偷丢弃整理法到被家人禁止整理，再到重新审视自己的房间，收拾自己的房间，然后产生了连锁反应，经过2周，就带动了哥哥、父母、妹妹一起整理。
两位作者都有表明要先收拾自己的物品，然后让连锁反应自然发生。
2.关于今日课，我对两本书的对比（任何方面）：
1）《断舍离》讲的更多的是理念，是劝诫，缺乏实例的展示。
2）《怦然心动的人生整理魔法》主要是通过自己的案例、他人的案例来讲解理念、方法，更为生动形象。
3.我的反思与应用：
【反思】
这些年都是一个人生活，偶尔寒暑假回老家，跟爸妈、弟弟（弟弟周末回家）一起生活。在老家我的物品已经不多，所以只会给自己带回家的东西确定那段时间的固定位置，然后日常整理（使用后放回原处）。至于家里的其他物品我很少去整理，因为总觉得那是我妈妈的领地，不应该随便去动。
我在上海做的各种断舍离、各种整理貌似没怎么跟他们讲过，他们也没有过来看过，所以没有对他们产生影响。
【应用】
暑假回家后，可以问问妈妈是否愿意对家里做个节庆的整理。如果妈妈感兴趣，可以跟她一起做。
4.我的疑问(周六答疑)：
无
5.任何想说的话：
无
