经过一个假期的忙碌学习，跟随着时老师的步伐，学到了很多关于阅读的新知识，形成了新思想，新学期我制订了班级新的读书计划:

一.读书目标

        培养孩子们的读书兴趣，让阅读成为一种习惯。不拘泥于阅读形式，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯。

二.具体计划

        1.每周选出一节综合实践课，我的班级选择了每周五最后一节课，举办班级讲故事比赛。每周可以设定不同的主题，例如爱护小动物，伟大的母亲……固定每周参赛的人数，基本上一节课5人左右，参赛选手有一周的准备时间，向同学们分享自己这一周读过的最喜欢的一个故事，可以搭配动作或者制作PPT辅助故事的生动性。每个选手都讲完故事后，由其他同学进行评比，选出自己最喜欢的演讲者，每周选出一个冠军，一个月选出最终胜利者，老师给予奖励，我班奖励的是一束花，通过这种形式激发了学生们浓厚的兴趣，班级形成了良好的读书氛围。通过讲故事，锻炼了孩子们的语言表达能力，思维能力，阅读能力，写作能力，提升了内在的自信力。

        2.每节课前两分钟，每周背诵一首古诗。每天晨读时间朗读课文，或者一首新学的古诗。

        3.班级设有图书角，选出一名图书管理员，记录借书情况。鼓励同学们之间交换看书，分享读书，爱护图书。

        这个计划我的班级上学期已经初步实施，孩子们积极性很高，每周都期待故事会的到来，激发了读书的兴趣。时老师的前几节课教会我们作为教师，应该先提升自己的阅读能力，养成阅读习惯，不拘泥于专业书籍，而应是通过各类书籍进行自我更新和自我进化。我相信，通过努力会让阅读成为一种习惯，一种全人类的良好习惯。

图片发自简书App

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