老早就听说陈序老师的《交叉创新思维》要开课，遗憾的是第一期的时间与工作冲突，没能成行。这次终于得偿所愿，7月份20-22日，相约魔都。三天转瞬即逝，课后思绪良多，借着简书作业，漫谈一二。
用一句非常流行的话：我们现在处在了一个VUCA（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）的时代。这个世界唯一不变的就是一直在变！我们个人、团队、企业都要不断地变化，以期能够在这么一个环境中壮大、发展，这就要求我们拥有变化的能力-创新！课前读了两本书《创新者的窘境》、《美第奇效应》之后，我了解到了两种创新的方式和途径：为了能够满足市场和客户需求的垂直创新、颠覆性的破坏型创新。对于创业者、谋求变革的企业来说，后者的价值和可持续发展能力更好，而《Milestone交叉创新思维》这门课程正是给我们做颠覆性的创新提供了一种途径和方法，创新是有迹可循的，创新是可以学习、复制的！
想要创新，就要具备创新思维，在创新思维这个部分，陈序老师可谓是浓墨重彩了，各种各样的活动、体验帮助我们挑战信念、跳出壁垒、突破想法！
写下自己工作中的挑战，这就是五维中的觉察，要能够看到自己当前的状态。然后通过挑战信念，将挑战视作机会，才是解决这个挑战和创新的开始，第一步的挑战信念就如此激发！
跳出壁垒绝对是此次课程的巅峰体验，尤其是登峰造极的这个活动！我所在的小组精诚合作，不辱使命地拿下了第一，给这个巅峰体验又增加了些许成就和满足感！这个活动考验的可不只是动手能力，至于考验什么，我在这里就不做剧透了，为后面想要学习这个课程的小伙伴留一丝悬念！同样是这个环节中的 8组环境卡的判断环节算是刷新了小伙伴们对于创新环境的固有认知，原来，创新也是需要环境和条件的，这点对于企业的管理者来说，启发颇深，我们想要打造创新的文化，对于如何有益于创新思维的培养，实在是不可不学！
有了创新思维，还要让创新思维落地，产生成果，寻找交叉点、BUT模型、JQK商业模式，创新的10个区域等等这些工具、方法都是让我们的创新思维产生成果的途径。在这里，我也有了一些想法，我完全可以将这些工具转化为企业内部创新的工具和途径！
刷新观念、实用落地、巅峰体验！这十二个字是我对此次课程的总结。我们完全可以将这些内容运用到自己的工作中，让自己产生创新思维，也可以传播给企业，帮助企业产生创新氛围和成果！而且对于讲师来说，第三天的新增内容绝对是含金量十足，通过这一天的学习、演练和观摩，我看到了好多优秀的前辈和同行，也给我的学习提供了方向和标杆，这次课程的安排真可谓是用心良苦，再次感谢陈序老师的投入！
借着交作业的机会，也向全体的同班同学问个好，尤其是我们四组的小伙伴，优秀！同时感谢令瓏班班、祝勇大哥！感谢三天的陪伴！
我们的愿景：
打造MILESTONE创新教练新生态。
我们的身份：
我们是世界级的创新教练
我们的信念：
我们有定义未来的权力
我们的能力：
我们有差异化的创新教练能力。
我们的行为：
交叉创新，创意生活”
让我们共同努力成为世界级创新教练
