教育不能重来,成长罗盘游戏推演可以重复-第一盘记录

今天是1月3日,我们全家都参加成长罗盘游戏活动,参加过程体验有别于财富罗盘,充满挑战,神奇,极其有意义。


带盘向导:柴老师和郝老师

游戏目的:争做五星家长,培养孩子的十大能力

复盘记录:

今天第一次真正玩成长罗盘,整体体验感战战兢兢!通过99分钟的罗盘推演,我最后达到三星家长,孩子九大能力,亲子关系亲密值0分


第一阶段0-6岁:在智慧家长的尊重信任、用心沟通、亲子关系、情绪管理、亲密关系五大能力方面,我收集到1个方面尊重信任卡“每次都蹲下来和孩子说话,让他感觉所有人都是平等的”,也就是1星家长。这张卡就抽到时候,其实内心非常地忐忑不安,可以边上班边工带孩子,时间上不够,所以在和孩子说话的时候总速战速决,并快人没有给足够耐心的时间消化,也没了没来得及反思,小孩到底有没听进去,没听明白,也听没得懂。我们每次总把小孩当小孩来看,但并没有很平等的对待。在玩的过程我被卡牌文化震撼,总觉得都在说我们家的育儿方式。我或许内心都在焦虑过,没有关注这一时间孩子阶段性任务,导致时间到了,我也没集齐和完成初为人母的五大能力,没办法培养孩子能力,最终获得孩子给我的“来不及参与孩子童年的父母”这个卡牌。

发现:现实生活中,在孩子0-6岁期间我因为工作缘故,把孩子丟在家或者丟在幼儿园,时间到接送,特别是节假日还烦恼孩子应该放在哪里寄养的问题,根本无暇顾及孩子感受,更别说家庭教育了!在这期间我没有关注自己的学习成长,亲密关系极低。


第二阶段7-12岁:在第二阶段开始我抽到了2张卡牌,分别是教养方式、感恩有爱,但都因为我是1星家长,无法执行感恩有爱,更残忍的是还抽到了一张教养方式,因无能力卡被停赛一轮。遇到这样挑战,心情非常糟糕,感觉特别的失败和无助。


我该怎么办?大家都在星级跳,而我还在原地踏步走,明白教育亲密关系比亲子关系更重要,我的目标是需要3张亲密关系,实际缺失,是对现实的讽刺。这时柴老师建议要根据目标掷色子,还温馨提醒金有一张金钟护体卡卡未使用。但我见无用武之地就没放在心上最后,这张卡在这阶段没用上。最终仅为1.5星,甚是尴尬。

发现:在现实中,我女儿刚好处在这阶段回我缺乏用心沟通和情绪管理的,感受到成长罗盘卡牌的神奇,与我育儿情节对号入座如同。



第三阶段13-18岁:孩子都要长大了,家长的能力还没有养成,很焦虑。这回我发现了自己的问题和需要修正的地方。设定最后两目标能力养成记,最后我获得了培养孩子能力的三星跳,可是时间已到,任务还没完成,很是遗憾,最终大人成长了,小孩却已不需要自己了。

发现:通过成长罗盘推演,让我发现现实生活中我与孩子关系需要修正改进的地方。向着初心设置的目标使命前行,而不要盲目蛮干。父母先成长,再和孩子同步学习成长。

通过成长罗盘推演,让我明白教育孩子其实是教自己做人的过程!教育无法重来,罗盘可以预演。要多参与罗盘游戏,发现问题,修正问题。

特别说明:女儿无心插柳柳成荫,她抱着向前目标前行,居然获得此赛第一,自夸很厉害 。老公则倒数第二,主要是因为过程抽到事件,全程有豆全被扣掉,还被停赛。虽也郁闷,但也感慨做父母的育儿不容易,不能简单粗暴地沟通,要多学习陪孩子同步成长,接受新知识!


最后感恩遇见,感恩柴老师给机会让我们全家全程参与成长罗盘推演优秀,体验人生问题,修正问题,让家人更加理成长罗盘的意义所在 。

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