说到育儿，相信每个家长都有一套自己的应用手册！ 而我自己也不例外，虽然不是什么教育专家、学者，但和孩子的相处教育上，我有最真实的感悟和收获。而且我总认为我的收获比我付出的多得多，因为她给予了我太多的反馈、表达、交流，这些素材让我不断的去思考，育儿到底是什么，家长与孩子的相处彼此应该是什么样的状态才是最舒服、最适合的呢？我想这个问题会让我思考一生！
从孩子的性格和行为上，其实我觉得孩子（或者说我们每个人未成熟的时候）都像极了西游记里的师徒四人。性格迥异，优缺点明确，这四个人正是对应人身上的四种性格。当某一种状态出现的时候，家长是否可以对应来调整相处呢？
一，首先是唐僧（道义、正义）
TA为人正直、坚持原则、目标明确，会执着的将信念进行下去；但人单纯的可怕，大爱的性格在实际生活中不知道能活几集？
孩子也有非常单纯、对某些事情坚持不达目的不罢休的时候，这会儿的孩子像极了唐僧。作为家长是需要理解孩子的坚持，同时帮助孩子更好的理解她正在做的事情到底是什么样的，陪伴TA做她的守护者。孩子做起事情来缺乏技巧，家长在技巧上帮助TA，但不是随便指手画脚，只在该出现时出现，时而像观音指引方向、时而像伙伴陪伴在左右。
比如，我女儿对于安全意识是很强的，这种表现特别是在坐飞机的时候，她上了飞机坐到位子上第一件事就是系安全带，然后她每次（真的是每一次）都会听安全须知，看安全须知手册；而如果在飞机起飞前有人还没关手机，她会和我说，那个人为什么不关手机？TA什么时候关？空姐怎么不出来提醒她？等等这些，每一次都是。
对于这些我知道其实是她心里对于不安全行为的抵触，她不希望在飞机上有不安全的行为。所以我会和她说：我们每个人要负责的是做好自己的，而对于检查是否每个人都做到位了，是空姐来负责的事情。虽然她能理解，但是每一次她会关注着空姐是否来检查，每次“监督”过后，她都放心的把头枕到座椅上安心的笑了。
二，是孙悟空（真实、狂躁）
西游记里，真正的英雄，一个人对抗着这个世界，我的理解孙悟空并不任意妄为的；恰恰相反他心里有一杆秤，一杆衡量是非标准的规则秤。只是这个规则可能很自我，在他的小世界重要的东西他一直在守护。她是否像极了孩子的每一次生气、发脾气，做为家长应该给他说出来理由的机会，别做只会念紧箍咒的唐僧！
有时候会因为一些事情和女儿发生矛盾，在脾气上来的时候，其实是很难会想原因的，也会一股脑的把不好的情绪丢给孩子。总是想，对她凶一下、吼一下就能制止她的行为，不要在继续下去；也会想，为什么孩子总是和我对着干、为什么总不听话呢？但如果换成像孙悟空这样，真的是孩子不听话吗？那一刻真的用凶一下的方式是最合适的吗？
忘记是哪一本书说的，当每次发生冲突时，都是一次提升你们关系的重要时刻。这个时候我想倾听和理解是最好的解决方法！当然，我相信很多家长听到这里会说，怎么可能，当时生气啊，孩子那会儿多气人，而且我工作一天很忙了，还有特别多的事要处理，她却总是因为一个老问题缠着我。可是，难道我们不该让孩子知道我们的心情和状况吗？上面说的倾听和理解除了对孩子也是对我们，这是一条双向的解决问题之路！
三，猪八戒（偷懒、任性）
讲到任性，我的理解猪八戒是大于孙悟空的，因为他没有原则可言、也没有规则要维护，他不像孙悟空，是在守护着自己内心的秩序，猪八戒只是在任性的让自己开心快乐。这一点很孩子气！
其实我觉得适当让孩子释放天性是特别好的事情，有时候很羡慕他们，释放天性，除了孩子成人的世界还有吗？所以小时候释放才是真的释放，那是一种福利来的呢！但释放的同时要给他榜样，榜样的力量会让她在释放的同时找到正确的路。时光可以被浪费，但时光不止可以被浪费。家长是帮她们寻找榜样的导航！
今年我开始做了一件事，就是把一直感兴趣画画开始练起来。我是一个零基础小白，没学过也没接触过，想了想怎么开始呢，就找了一本自己很感兴趣的书，从1月1日起每天画一张小的简笔画，到现在已经坚持了200多天，从没间断过。从最初的画画渣到现在可以有一些线条感，从最初什么简单画什么到现在可以选择一些更喜欢的图画。在画画的这件事情上，孩子都看着、陪着、关注着，她给我鼓励、帮我找素材、给我提建议、来为我打气，一切我的经历里她都存在。最近她和我说，她想从明年开始，也用我的这套书学习画画！
在坚持微习惯这件事情里，我当了一次她的榜样！我想人生中，家长应该帮助她们找到众多的“榜样”！
四，沙僧（乖宝宝、需要学习）
沙僧在西游记四人里面算是最“正常”的一个角色，正常的好像不属于这部戏。但你有时候又想，好像这部戏又需要这个部分，就像人生中，一定有平淡无光的时刻，有的人也许很长，有的很短，但一定有！如何享受这样的时光，如何利用这样的时光，在该做别人配角的时候，如何不失掉自己而继续前行，才是最重要的！
女儿前几年参加了一个合唱团，开始是学习一些基本唱法，这一年开始更多的分声部合唱歌曲。其实在一个合唱队里，一般只会有很少的主唱、领唱，那是一种聚光灯闪耀的位置，一般是高声部或者低声部的声线会更佳的适合，而我的女儿是中声部。但当我听过她自己对中声部的解释后，我知道她能很好的胜任并享受这个位置，她说：中声部是合唱中起到稳定的作用，是可以让高声部和底声部更好融合的声部！
这些就是我在育儿上的一些小思考，其实很多地方还不太成熟，希望可以有更多的家长可以一起交流育儿这个大话题。
