寒假计划是放假前一天我制定的,完成后征求了下儿子的意见(其实就是形式)。内容还是挺丰富的,作业量也不小。每天下班我会笼统地询问完成情况:英语背了吗?书看了吗?作业写了吗?至于有没有达到计划中的质和量没抽查。昨天给我打电话说寒假作业完成了,计划5天结果4天完成了。我认为提前完成计划理应给予奖励,于是就主动说请他吃饭,大家都开心。吃完饭回家的路上我顺口问了一句课外书《钢铁是怎样炼成的》看完没?回答是:没有。
按计划三天应该完成一本的。饭都吃了计划还有没完成,感觉被套路了,我就说要把饭钱记他账。他也不乐意了,说:虽然钢铁是怎样炼成的没看完,但是在图书馆看了好多新书,还有是我主动要请吃饭的!我竟无言以对?我觉得首先要完成计划,他觉得他也没有浪费时间只是时间用在了看其他书。各有各的道理!不欢而散!回家后我睡觉他看书,谁也不理谁!
早上起来,我重新跟他沟通交流。首先说明看计划外的书可以,不过首先要完成计划内的书。举例来说:你不完成学校作业,跟老师说我看书了,可以吗?回答:不可以!道理是相通的,做事要分主要和次要,整体和部分。今天看完《钢铁是怎样炼成的》再看其他书哦!回答:好的。
和谐,我去上班他去图书馆自习。