“你们发现贤贤变了吗？”
“变了，变化很大！军训回来一个星期，除了自己穿的那套衣服外，带回来的衣服都是洗的干干净净的！”
“变了，变得有时间观念了，整个周末井井有条地安排自己各项学习，还有生活！”
“变了，变得爱与人打招呼了，今天外教老师都说贤贤现在会主动发言主动提问，活泼起来了！”
……
家里，你一言我一语地炸开了锅。
是的，贤贤变了，变得越来越让人欢喜，变得越来越让人放心，这一切都源自于这个暑假的长沙之行。
早早地就定好了教育行走的日程表，少年营公告的出现让我们的家又多了几分激动。去年前往广东大亚湾参加教育行走时我就想带上贤贤了，但是未能如愿，我就想带她去感受一群人为了热爱的事业聚在一起的狂热激情。看到公告的第一时间，我便约了闺蜜珊珊，管它三七二十一带上大宝一同奔赴火热的长沙。两个女人独自带着两个小孩就这么火速上路了。
我跟闺蜜珊珊提前约好，凡是能让孩子做的事我俩坚决不做，比如他们出门的行李箱要自行准备好旅行必备的东西，比如乘坐交通工具得他俩去张罗着买票，吃穿用度只要能让他俩动脑子的我俩绝不动脑子，偶尔出手相助，那是引导他们把这事情做好、做成。
“妈妈，这次我真能见到张文质叔叔和晓霞阿姨吗？”
“当然了！”我胸有成竹地回答，“不仅会见到，文质叔叔还要给你们上课呢！”
女儿这样问，不是没有理由的，她看到妈妈的案头堆着厚厚一摞张文质老师的书，也看到妈妈为了奔赴教育行走与张文质写作训练营所早早地做着准备。是的，所有的努力只为这一次次约定。即将赫赫有名的大咖，心中的激动自然不言而喻。怀着美丽的憧憬，两个孩子投身到了飞翔营的怀抱中。报到的时候，给他们发营服正是普利辉老师。美好的缘分就此结下。
友谊的小船说开就开
报到的当天晚上，大人们兴高采烈地参加破冰晚会去了，孩子们被单独组织起来开始他们的活动。于我而言，破冰活动是老朋友的“再见”，于贤贤而言，那么几十个孩子，除了和她同去的天天以外全是陌生人。
“妈妈，今天好多孩子上台表演才艺，有变魔术的、有跳街舞的、有……可是我的才艺在这里都派不上用场。”
“为啥呀？”
“谁会把古筝随身携带呢！”
“没关系的，你可以展示朗诵啊、唱歌啊……”
“可我朗诵得不好，唱歌也会跑调啊……”
“没关系的，教育行走是一个包容的场域，不管你唱得怎么样，朗诵的怎么样，只要上去，大家就会为你鼓掌，重要的是你要有勇气站出来表现自己。你一站出来亮相，别人就认识了你，那样你就有更多的机会认识更多来自天南地北的好朋友。”
第二天，女儿便兴奋地告诉我：“妈妈，今天我交到了两个好朋友——来自内蒙古的蓝蓝，和来自河南的易颖……”后面的几天他们仨形影不离，一起上学一起回来。分享着来自家长的奇闻轶事，也交流着每天的心得体会。有时候就是一个会心的微笑，有时候就是一个简单的牵手，却让孩子们在这个新组建的阵地里找到了自己的位置，产生了归属感。小孩真好，友谊的小船说开就开，在茫茫大海中稳稳前行……
知进退懂取舍
女儿带着微笑回到了宿舍，虽然我们母女每天都在一起，但是交流却并不多。每天的日程排得满满的，与此同时，还得完成每天必须的洗澡、洗衣，可能还要准备很多的下一个“节目”。女儿每天会带来一些新的绘本，如《一个人到底需要多少土地》。程锐刚老师引导孩子们在绘本阅读中进行思辨，引导孩子们思考绘本背后的实质是什么？ 是一个人被自己的欲望、贪婪所毁灭。帕霍姆看似在获得更多的财富，但是他在追求更多土地的过程中，却失去了最为宝贵的生命。一个人真正需要的土地，是能有生活的获得感、满足感和幸福感的。如果一个人的内心被无穷无尽的贪婪和欲望所裹挟，那么他得到的越多，失去的也会越多。
前几天，女儿打来电话说：“妈妈，我觉得我周末学的东西太多了，能不能不学那么多？”上初中后，女儿的每周休息时间锐减，能够自由安排的时间越来越少，这倒是实话。所以就在两周前，她告诉我要给她交古筝的学费时，我再三确认是否还要继续学下去时，女儿就说要学下去，要在明年的暑假把演奏级考过。作为老师的我，其实并不看重考级，因为她对女儿来说就只是这段时间学习成果的一个见证，别无他用。但是，女儿强烈要求要学，那是必须满足她的，于是在与老师沟通好上课时间后，又替女儿交了一年的学费。但是这才两个星期不到啊，女儿便突然觉得压力山大了。
周六中午离开学校，下午两点上古筝到三点，三点半上口语到五点，吃饭，晚上七点体智能到八点半，这些都是女儿自己安排好的。中间要辗转三个上课的地方：乐活时代天街——中心广场——金瓯。回到家聊会儿天也该睡觉了。周上午要洗头洗澡洗衣服，要完成各科作业，下午返校上晚自习，按照老师要求在晚自习前交各科作业。这种节奏，让孩子很难适应，妹妹去水上世界玩时，姐姐在写作业；妹妹在东游西荡时，姐姐在写作业；妹妹在尽享美味时，姐姐还在写作业。
但是女儿此刻已经提出来了要减少课外培训的时间了，就得由着她挑。本来我以为她会舍弃最为累人的体智能的，结果她的选择却是把古筝的学习时间调整到寒暑假进行，如果因此无法考级那就不考了。她爱古筝只是因为它的音色很美，而考级证书也就是顺手得之。为了在女儿反悔的时候还有挽回的余地，我并没有及时跟古筝老师联系，直到几次三番确认不考级也没关系，学习的时间待到寒暑假时，我明白女儿的心意已定，如此坚决是她思量的结果。
《一个人到底需要多少土地》的深刻内涵已经深入女儿的心灵，她所追求的就是能够带给自己安全感、幸福感的东西，有些东西看似舍弃，其实反而是大获得。
生命第一健康第二
这些天，我一直在思考为什么贤贤会选择把让她每次上完课后都走不动路的体智能留下，而舍弃了她练了七年之久的如此钟爱的古筝呢。回头看，从少年营的学习中便不难找到答案。
在少年营的那些天每一堂课女儿的笔记都记得很认真，文质老师给飞翔营的孩子讲《生命第一》， 其实这句话的背后还隐含着“健康第二、品行第三、学业第四、合群第五”。还记得文质老师上完课后，我问贤贤，哪句话最为深刻，她的回答是：“早餐很重要。”每一天，我们的能量的补给就是从早餐开始。张文质老师在《奶蜜盐2》中说：“强身是王道，985是问道。”“孩子的身体如果特别强健的话，他对自己的生命状态就会更有信心。”
贤贤高兴地说：“妈妈，我今天400米跑了班上女生第一名。”对于其他学科不由自主地与其他同学比较，我常常都对她说：“不要光看分数，也不要跟别人横向比较，重要的是找到自己扣分的原因在哪里，跟自己比才能看到自己避坑能力是否真正提升。”但是对于她主动跟别人比较体育成绩，我却表现得格外高兴，因为她明白在体育运动中不断超越，不断释放，也把我时常挂在嘴边的文质老师提倡的“要把健康地活得久作为人生的目标”放在了心上。
如果是真爱，即使分离也终将相遇，而只有强健的体魄才能带领我们走向更为遥远的未来。
我能为别人做点什么？
几天的明达行走结束后，我们又参加了研学营，到了毛主席的家乡——湘潭韶山冲，见到了来自全国各地的来瞻仰他的人，在韶山毛泽东同志纪念馆了解了他波澜壮阔的一生，看了大型山水实景情景剧《中国出了个毛泽东》。贤贤走过很多地方，见到有供奉财神的、菩萨的、佛像的，但是在韶山就餐的韶山人家供奉的却是毛主席的铜像。一个人得有多么伟大，才值得如此多人去崇敬、怀念？
我们也去湖南一师、橘子洲头、岳麓山上感受了不同历史时期，不同年龄阶段毛泽东的为国为民情怀。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。” 正是有了这样的雄心壮志与宽广胸怀，把天地都当做展示人生的舞台，那么在面临艰难险阻时必然生出坚韧不拔之势，每个人都可以在广阔的天地间创造属于自己的辉煌人生。
上初中的贤贤，第一次举起了手，毛遂自荐要班长。最后，全班投票，她以2票的微弱优势成功当选。在做班长的这段时间里，她努力地为同学服务，为老师服务，为班级服务，而这在小学阶段被她称作“吃力不讨好，浪费时间”的活竟被她干得风生水起。一个人只有有意义地活着，她的生命才会变得更加丰实、更加厚重、更加有韵味。
少年归来焕新颜。如果要问贤贤在少年营收获了什么？那么，我想：生命第一的意识、眼观天下的格局、勇于突破的自信、努力精进的动力、为爱奋进的激情，就是少年营给贤贤最好的润泽。
