带着问题去阅读

毛姆说:阅读是一座随身携带的避难所。但时过境迁,阅读已经不仅限于此了。在我们这个信息流的时代,我们或主动、或被动地,一直在接收信息、在阅读。但信息太多了,无论是书籍还是自媒体的,总是鱼龙混杂,我们该如何确定哪些是真?哪些是假?哪些是我们需要的?哪些是我们要摒弃的?

只有带着问题去阅读,我们才能更好地去看清这个世界,更好地去与这个信息流时代相处。

阅读分两种:一种是海绵式阅读,一种是淘金式阅读。海绵式阅读,就像一块海绵一样,贪婪地去吸取,不管好坏,不论真假,看重的是量而不是质。但这种阅读方法是低效的,甚至是有害的。不假思索的接受一切信息,读A文章是一个看法,读B文章却是相反的看法,都写的很好,你都接受了。那么你自己的思考呢?你的看法呢?你会不会因为文章下面有很多支持的评论,就随大流支持?如果是,那在这个自媒体的时代,你就是别人的棋子。那些造谣的人,最喜欢的就是海绵式的读者,因为说什么他都信。只要找到一个好的情绪点,让人宣泄,这篇文章或者视频就容易火。但是你甘心这样被人愚弄吗?不甘心吧,那就学学下面的淘金式阅读。

淘金式阅读,就是在信息流里淘金,去伪存真,取我所需,为我所用。我们要把信息流里的金子拿好,那些泥沙就让它随着水流,离你远去。通常文章的标题就是作者,想要向我们传达的东西,看完标题别急着阅读,带着我们的问题去阅读、去思考。为什么他这么说?他的理由是什么?理由又可不可靠?我们要带着这些问题去阅读,随时准备与作者展开辩论,这样读起来趣味横生,我们的思维也能打得更开。

我们还要注意被石头包裹着的金子,它没有泥沙那么容易解决,我们要花点心思,打开它。这些石头就是我们容易碰到的阅读障碍--语句歧义,无论是作者,还是读者,我们总是先入为主地去思考、去阅读。同一句话,作者想要表达的和我们理解到的可能完全不同,我们要思考一下:这句话是不是还有另一个解释?必要时,结合上下文来分析、理解作者想要表达的意思,打开石头,找到金子。

歧义自人类开始交流时就存在,讲一个普通的例子:一个人说,那辆电动车开得真快,但是有的人觉得开到25码不算快,开到50码才是快。但也有人觉得开到25码就很快了呀。所以说的那个人的标准是什么?多快时速才算快?如果我们人云亦云的去理解,我们就容易被舆论裹挟着向前,失去自己的思考。

我们身处一个信息如此发达的时代,是幸运的。但为了我们过得更好,更幸运。需要我们带着问题去阅读,采用淘金式的阅读法,在信息流里获取正确的知识,淘去那些滥竽充数的泥沙,留下宝贵的金子。

PS:最近在看《学会提问》,以上是有感而发。

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