教学随笔（13）

    今天女神节，女神们坚守工作岗位，互相学习，听一位老师讲课，她是用大框架的方式列出四组，分别是：形容词、副词、名词以及比较级别，每一块里面，先给学生讲确定方法，然后讲每一组里涉及到的知识点，其实说实话，听过这节课后好像也没在我脑子里留下多少东西，那么反观学生，他们又能记住多少？真的很难想象，自我感觉，二轮复习，少讲多练，必须练到位，才能悟出这些东西，塞给学生的东西，可能出现消化不了的情况。