带孩子过程觉察自己的语言第107天

    过年期间,随着走亲访友,人来客往的节奏,饮食也在不觉中发生了变化,吃的大多比较油腻。

早上准备做早餐时,忽然想着吃点清淡的熬点小米粥吧!再在小米粥的锅里煮了两个在父亲家拜年带回来的鸡蛋。


今天是周一,也是我每周一次早餐清断时间,安排孩子们吃饭后,我便准备去塘边洗衣服。


大孩子忽然拿着个鸡蛋嚷嚷着说鸡蛋没煮好,我仔细确认了一下,只不过是没有他说的那种像茶叶蛋一样颜色的蛋黄。


  我忙说没事没事,这个鸡蛋煮的就是吃它最佳的时机。

孩子一听有点不乐意,硬要说我是没煮熟。

起先我没注意他连说了几遍,加上脸上的表情,被我捕捉到后我心里不乐意了。


随口说了句没熟就熟吧,你喜欢什么样的口感?从明天开始你自己来做。

孩子被我的这一句话给弄的进退两难,有点尴尬便没有在说什么。


  在塘边洗衣服时,忽然想到为什么孩子只说了一句鸡蛋没熟,我为什么要用那样的方式和他说话。

不是早就学习过了一致性表达和要将一致性表达在生活中践行吗?为什么这么好的机会就只会用情绪化的沟通。

一觉察到自己的不足赶紧在大脑做了个复盘加复习

  讲事实、讲感受、讲原因、提要求

一致性表达分为四个步骤。

第一步、陈述事实。把你看到的、听到的不带任何评判的描述出来就可以。比如我听到……我看到……

第二步、说出自己的感受。喜悦的,愤怒的,悲伤的,担忧的等等,这些感受都可以。感受是没有好坏对错之分的。比如,我感到……

第三步、说出我之所以有刚才的感受是因为什么原因?

第四步、说出自己的期望。我决定……,我希望……。

掌握了一致性表达的四个步骤,我们来看一看,上面的两个例子会不会有不一样的结果呢?

丈夫回到家。妻子说:“我看到你这么晚回家,还喝了这么多酒,我感到很担心 ,也很生气。因为这一个星期,你已经喝了三次酒。说好的今天陪孩子去看电影,也没有去成。我希望你以后下班能够早点回家,多陪陪我和孩子,少喝一点酒。你的身体好了,也是我们一家人的幸福。

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