很多成功人士都是终身学习者，因为他们曾体会过学习带来的收获和喜悦，所以他们特别热爱学习，热衷于探索未知。而那些未曾体会过学习带来的巨大好处的人，却总是对学习提不起兴趣，他们拒绝学习的理由和那些热衷于学习的人一样——不知道学了有什么用。两种对学习截然不同的态度，常常会导致两种截然不同的人生。
当你学会一项新技能时，你会发现自己打开了另一个世界的大门，视野一下子开阔起来。那种感觉唯有亲身体验，才能深刻感受它的好！
李笑来老师是一个终身学习提倡者，他自己也是终身学习的受益者，他不仅在这本书中多次强调学习的重要作用，在我之前读过的《通往财富自由之路》这本书中，也几乎全篇都在提及学习的重要意义。李老师认为：学习是投资回报率最高的活动。对此，我深表赞同。
每个人的知识和经验都是有限的，有些人贵在自知，知道自己有很多的未知，所以他们拼命学习，尽量扩大自己的已知，减少未知。但有些人则相反，虽然他们已知的很少，但却常常觉得自己已知的就是全世界，不自知自己的无知。这种人常常会犯经验主义错误，他们常常难以接受与自己已有的知识相悖的内容，甚至会非常排斥，与这种人沟通通常很难。所以，学习能力的强弱，也会影响一个人的沟通以及社交能力。
从小学到大学，要经历16年的学习时光，当然有的人会少些，有的人会多些，我们仅以这个基本值为例。但在这长长的16年里，我们所学习的多数都是课本上的内容，都是老师教给我们的，要求我们去学的，很少有人去自学。而走向社会以后，没有了老师的教导和管束，很多人基本上就与学习拜拜了，根本不会去自学。
虽然十几年的求学时光已然很长，但我们离开学校，需要自己管理自己靠自学获取知识的时间更长，因为这个时间遍布我们的一生。所以，养成自学能力非常重要，自己才是自己的终身老师。
自学能力包括阅读理解能力，信息检索能力，写作能力，实践能力等等。凡是小学毕业了的人，几乎都不会承认自己没有阅读理解能力，因为他们理解的阅读理解就是认识字。但实际上，远非如此。阅读是我们获取知识的一个重要方法，在阅读的过程中，我们要经历信息甄别，输入，记忆，存档，分辨及与已有知识融会贯通等环节，这是一个复杂的系统。所以，并非人人都具备阅读能力。
在互联网时代，信息检索能力是必备能力，通过信息检索，我们几乎能获取任何想要获取的信息，所以，具备了信息检索能力，你就相当于具备了触手可达全部知识的能力。
第三个是写作能力，这里的写作能力并非指写出诗歌，小说等文学作品的能力，而是指能够写出朴素，简洁，准确有效的说明或者说理性文字的能力。这种能力，在互联网时代不可或缺。
最后是实践能力，学习了不实践也就失去了学习的价值，因为只有实践，你才能体会到你所学的知识给你带来的好处。
但是在现实中，很多人在坚持学习了一段时间以后，却没有看到应有的效果，所以他们慢慢就放弃了。这并不是因为他们的毅力不够，而是他们错误地理解了学习的进程。人们常说一分付出一分回报，所以他们想当然地就认为学习和结果会呈线性的关系。
而实际上，这种关系常常是阶梯形的，往往在经历一个较长的平台期后，才会有一个显著的提升，接下来可能又会进入平台期。这个进程也可能是上下起伏但整体呈上升趋势的曲线。所以，我们要正确认识学习的进程，避免因为短期内没看到成果而轻易放弃，那样，你的损失就大了。
让我们一起成为终身学习者，体会学习的无穷乐趣吧。
