今天，儿子把三年的教学成果发给了我。由刚开始拒绝当中学教师，到现在的满心热爱，为母庆幸当时的狠心坚持。
英国帝国理工学院（QS世界排名第二）研究生
入职三年以来教学成果：
三年所带两个班，成绩在年级长期居第一第二。
中考班级均分146（年级均分137，满分160）
两个班共76人，满分5人，155以上22人
150以上38人（50%），140以上54人 。
2024.7 区银桂奖（优秀教师）
2024.7 区90学时培训考核优秀
2024.6 《从机械叠加到自然融合的三大思维》获杭州市教育融合论文市三等奖
2024.5 《借问烟花何处去》获区作业设计案例一等奖
2024.4 区电子制作优秀辅导教师（带领2人获区一等奖，1人区二等奖，2人获区三等奖）
2024.5 区校本检测诊断分析报告评比 三等奖
2024.4 2023年度事业单位考核优秀
2024.1 《电流与电路》获 教育部 国家 虚拟课程创新课例（一等奖）
2023.12 《多肉种植记》获 浙江省百校百课“优秀课例”
2023.12 区科普活动评比团体一等奖
2023.11 辅导三位学生获区空模三等奖
2023.11 《基于核心素养的三位一体科学探究实践》在《中国教师》国家级 期刊论文发表
2023.9 区五阶段 新苗奖
2023.6 区教育教学论文 二等奖
2023.6 辅导学生获 浙江省宋庆龄少儿发明 一等奖
2023.6 区电子制作太空探测器优秀指导教师 （指导学生区一等奖一位，二等奖两位，三等奖三位）
2023.4 《小灯泡的发光之谜》获 杭州市 共享优课 一等奖
2022.12 获上城区高质量作业设计评比 一等奖
2022.12 指导学生获区青少年科技创新大赛三等奖
2022.11 指导学生获区空模橡筋动力三等奖
2022.8 《月相》获区数字教育资源制作比赛 二等奖
2022.6 《四象思维——打通科学解题的任督二脉》获区教育教学论文二等奖
2022.6 获区初中科学作业设计评比二等奖
2022.5 指导学生获区电子制作太空探测器二等奖
2022.1 获区新教师智慧教育应用奖
2021.12 《人工智能对双减工作的三大启示获 华东师范大学出版社 优秀征文
2021.9 《激活学生的三种小策略》在省级报刊上发表
