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陈琴
图片发自简书App
今天阅读的是第三部分《怎么教孩子看图画书》。
最近有一句话很流行：不谈成绩母慈子孝，辅导作业鸡飞狗跳。这是讲大一点的孩子。其实，与小一点的孩子相处，也是需要斗智斗勇的。比如，你要给孩子讲绘本，如果你不提前预习备个课，那到时候你反应不过来的话可就得掉孩子的“坑”里了。
我们说，孩子是有主见的，他会选择他感兴趣的绘本。大人可以把选择权交到孩子手里。但是大人要清楚，我们要给孩子展现这本绘本的价值：要么感受美好，要么明白事理，要么拓展想象等等。要把这个点给抓住。
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在亲子阅读中，读绘本的大人应该扮演什么角色呢？我觉得，松居直先生说的很有道理。“一般而言，父亲或母亲爱看书的家庭，孩子自然也会亲近书本。”要让孩子爱书，家里得有爱书看书的氛围。家长不能以权威和专家的姿态，而是与孩子平等地共同探索的方式来阅读。而且我觉得亲子阅读，父母与孩子一定要靠近，最好是拥抱着看，轻言细语，营造亲子的温情。孩子在这样书香四溢的氛围里成长，真的是乐趣无穷啊。
放下手机，改变自己，是现在很多父母应该做的第一件事。拾起童心，和孩子一起去探寻图画书里的奇妙世界吧。
《幸福的种子》里关于怎么教孩子看图画书这一章，值得细细品味，在实践中磨炼。相信要先有量的积累，才能实现质的飞跃。而父母，首先要做到的是，有心，和坚持。
