今天是日更的第38天。
昨天写了一篇快速阅读的适用边界，有小伙伴问我快速阅读属于阅读层次里面的哪一层次？我当时就一头雾水，阅读层次分为多少个层次？于是我就去翻查一下关于阅读层次的书，终于在一本关于阅读的经典里面查到了关于阅读层次的信息，这本书叫做《如何阅读一本书》。因为今天上班，所以我零零碎碎花了一天的时间，把这本书的电子版在微信读书里面阅读了一遍，今天日更就从阅读的层次来说说快速阅读。
阅读的层次
按照书本对阅读的层次的划分，阅读共分为4个层次，基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。每一个层次包含前一个层次的要求，而目前我们一般人所处于的阅读层次是基础阅读到检视阅读之间。
什么是基础阅读？基础阅读指的是能看懂书本上的字，以及组合成的词语句子，可能大家觉得这个很简单，毕竟只要过了9年义务教育，基本都可以达到这个程度。而检视阅读则要求大家在一定的时间内，概括出书本的大意及框架脉络。分析阅读是在前两个阅读的基础上，选择需要彻底的掌握，吸收的知识内容，进行细嚼慢咽的深入阅读。而主题阅读则是通过多本同类书籍，从中辩证的提取观点及知识，最后形成自己的知识体系。
那快速阅读在这4个层次里面都扮演什么角色呢？
基础阅读，一般的速读课程着眼点就是在这个层次，单纯的提高速度，要把书记用尽可能快的速度读完，而不考虑任何的理解跟记忆，这个阶段其实也是快速阅读的基础阶段，提高速度。
检视阅读。这个阅读层次要求就是在一定的时间内把文章脉络内容梳理出来。一定的时间，这点就是对速度有一定的要求，包含了基础阅读层次里面对快速阅读的要求。而能把文章脉络内容梳理出来，则更深一步对理解能力提出要求。这个层次更加强调快速阅读这速度及理解能力，也是目前我所学的博赞快速阅读课程关注的层次，我所学课程是通过思维导图的方式来对文章脉络内容进行梳理。
而分析阅读及主题阅读则是在检视阅读的基础上提出更高的要求。他们对速度的要求是能根据书本内容使用不同的速度，即是既能快得起来，又能慢得的下去。而这首先就要求能快得起来。你看快速阅读在这里面仍然扮演着一个重要的角色。
通过阅读《如何阅读一本书》，我自己破除了，快速阅读不能阅读专业书籍的障碍，通过书中的方法指导，我尝试一把用快速阅读的方式来阅读一级建造师建筑实务教材，使用后发现对教材里的内容记忆跟理解跟平时的阅读没太大区别。我阅读专业书籍时，用快速阅读阅读的内容越多，基础阅读的层次越扎实，能提升的速度就越快，那随之在进行检视阅读时，所能提取的信息量也越多。
从阅读层次角度来说，快速阅读是所有阅读的基础，它适用于任何书籍的阅读，而你做不到快速阅读，只是因为你阅读的数量不够多，所以对书籍里面的名词、概念理解不清，基础阅读层次不扎实，所以速度提不上去。我们要破除旧的信念，树立任何书都能使用快速阅读的新信念，一起努力通过快速阅读提升自己的阅读层次。
