时间：二零一七年十二月十六日【连续第176天】

总结人：304353-白洋

座右铭：紧盯今天玩命干

目录：一、今日计划完成情况

二、今天学到了什么

三、如何学以致用

四、训练8+15提问群

五、明日安排

今日艾维完成情况：

[if !supportLists]1、[endif]抄写概念100%

[if !supportLists]2、[endif]背诵人情做透四招50字0%

[if !supportLists]3、[endif]看随手读50字100%

[if !supportLists]4、[endif]根据课表执行计划100%

[if !supportLists]5、[endif]写总结100%

[if !supportLists]6、[endif]送小鼓励100%

白洋你真棒加油！

回顾昨日

昨天分析了全局观，自己有时候有方向有干劲，为什么还是迷茫呢？孔子的做法以及牛人的做事的大局观有了初步认识。

总结今日

首先孔子没有采用师襄子安排的进度而是按照自己的节奏稳扎稳打？最终达成于作者成为知音，（表面看起来慢，但却是追求极致的表现）

为什么按照自己的步骤来？因为孔子掌握了学琴的战略，就是掌握了做事的全局观。而师襄字的步骤就是一层窗户纸，一桶就破。

分析到这里，其实不难发现今天主要单爆出的方法就是细致，这也是孔子追求极致的表现，不放过任何一个细致的细节，最终也能达到与作者达成知音的地步，那么孔子是怎么把学琴进行细致的呢？我想是孔子对待学习从不对自己松懈，有种不满足的心态，就是不管学什么一定要把这件事给学透，从另个方向反应出孔子对待学习，有自己的方法，也就是学习的全局观，知道发力于哪里，知道哪些地方用苦干哪些地方用巧干，哪些地方需要细致的理解，哪些地方需要深挖，什么时候该细分，什么时候该单爆。从孔子的学琴在看老大的做法，从出书到内训到招人，都是为了最后的一起做一件事，该过程每一步都做到了极致，尺度也拿捏的特别好，这也就是对大局观的掌控也做的非常好。“全局观”“细致”这两个词具体什么关系我还不清楚，但是看到景云辅导员给出的思路就是，做事有总结，通过总结来实现细致，最后由细致推出大局观，我为什么看不到这个关系？因为我没有理解到这个层次二则我还没体验过，自然不会知晓这个的关系，以后自己在工作学习生活中要多多体验，掌握该二者的关系。今后呢先训练细致的方法，在完成大局观的掌握，通过循序渐进的纵向目标细分，为以后的单爆做准备？

提问

什么是细致？

细致的本质是什么？

为什么会有细致的词出现？

做到细致的好处？

细致的坏处？

从自身的角度出发如何掌握细致？

激发自身优势来看自身的优势劣势借力方向？

细致是不是就是把一件事细分下去呢？

细分下去如何执行又是一个问题？

细致是不是就是单爆到极致呢？

还是说是细分＋单爆的配合使用？

自身对细致如何进行文化包装呢？

自身细致的最大问题是什么？

细致是否需要登门槛来完成？

竞品角度哪些人都是细致的高手呢？

他们对细致的理解是怎么样的？

我们的对比人物有很多如何登门槛？

老大的细致在那里？

景云辅导员的细致在哪里？

孔子的细致在哪里？

他们的共同点事什么？

他们的不同点是什么？

如何利用苦干＋巧干达到细致呢？

从消费者的角度进行细致的分析？

自身是消费者的时候，我们细致的执行我们的心理是什么样的？

我们如何克服细致的烦躁感？

同学们在面对细致的问题是他们的反应是？

第三人称的角度，如果你对你的消费者细致他会怎么想？会怎么做？

如何拿捏到消费者的心理习惯喜好？

面对课程如何把麦凯细致下去？

细致的体验感是什么？

学以致用

今天借着景云辅导员的提醒反思自己的一个问题，我们每天都在说细致，首先我们做的怎么样？为什么细致没有得到提升，这一切的根源在那里？老大让我们每天听课程的录音，是不是也是细致的一种表现呢？比如说每天听课程的录音，=拜访客户的录音=反复听虽然不能摸透一个人，但是反复的在重复这件事，反复注重录音的细节谈话的技巧，把性格摸个大概，这不就是把一本书在读厚嘛？同理孔子学琴几百个字反复听反复研究也能把孔子的做法习惯心理摸个几万字把。这就是细致的表现，最后大局观也就展示出来了。所以说今后在学课程一定不是走马观花式的学，而是像孔子那样把一件一件小事给做透，慢慢体会全局观，最后在看课程的时候就会像小学的课本那样简单咯。白洋加油你是最棒的

艾维计划表格

1、抄写概念

2、背诵人情做透四招

3、看随手读

4、根据课表执行计划

5、写总结

6、送小鼓励

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