【桃之夭夭】庆淑2017-3-24 学习力第5期践行Day9
模拟大自然的声音（奥尔夫音乐践行）
我和阳宝玩游戏，游戏规则如下：
每个人交替有一次机会可以命令对方发出模拟大自然的声音。
首先我给他示范，我说，妈妈现在模仿风婆婆的声音，风婆婆发怒的时候是这样的：我就拖长了调子，发出“呜……”的声音。示范完毕后，游戏开始。
首先他命令我：刮风！我就像刚才那样发出“呜”的声音。
我命令他：下雨！下小雨！他发出"滴答，滴答，滴答"的声音。
他命令我：打雷！我就发出"轰隆，轰隆，轰隆"的声音。
我命令他：下大雨！他就发出"哗啦，哗啦，哗啦啦"的声音。
然后他说：“妈妈妈妈，你快让我下冰雹！”我说：“下冰雹”！他发出"砰…砰…砰…砰"的声音。
其实他不知道下冰雹的声音是怎样的，因为我们这个地方没下过冰雹。但是，不知道他是怎么想到的，难道是他认为冰雹比较大，砸在地上就比较响？他就想出来这个“砰砰砰”的声音了。
然后我们俩又互换着来命令对方发出自己刚才没发出来的声音。
在玩这个游戏的过程当中，宝宝很投入，很喜欢，声音模拟得很到位。我准备，以后无论是遇到刮风，下小雨，还是下大雨，还是打雷，都去特意的引导他倾听这些各种大自然的声音！让他感受真实的声音是怎样的？
并且我们还会在一起编故事。我们俩长编的故事就是给产生以上每一种自然现象的主题起一个名字。比如说，当风很大的时候，会发出很恐怖的“呜呜声”。这个时候，我们俩通常编的故事是：
风婆婆和雷公公吵架了。可能是因为雷公公对风婆婆说话很大声，风婆婆又伤心又生气，才会发出来那样的声音。他们两个什么时候才能和好呀？
宝宝说：“妈妈，我就不那样对你说话。我对你温柔的说话。”
我说：“妈妈也不那样对你说话，我也会温柔的对你说话。”
宝宝这个时候一般会跑到我怀里，亲亲我，对我说：“我好爱你呀！妈妈！我好喜欢你！”可能是因为我经常跟他这样说话，他于是就学会了我的表述方式。他会经常向我示爱。经常亲吻我。我也从不吝于向他表达我的爱意。
拉拉啦，拉啦啦！践行的好开心！同时发展了孩子的乐感，想象力，编故事的能力，表述能力，表达爱的能力。我这叫一石几鸟来着？
