文/管子
童年
似五彩的衣衫
不经意地
和风儿擦肩
结为舞伴
在季节的旋律中飞旋
舞出了绚烂
我9岁了，上小学一年级。
和我在同一个村庄住的共有七个女孩儿，她们成了我的同学。上学路上，八个女孩儿就像八只美丽的蝴蝶，装点着那条长长的路。
我所在的小学，是当时极普通的，长长的红砖瓦房“一” 字排开。我们是一年级，把着冲西一头，一年级至六年级有序地排列着。
记忆中，班级里一共有几十号人。我坐在第三排，和一个大鼻涕小男孩儿一桌，小学生活就这样稀里糊涂地开始了。
春
春天来了，我们八个女孩儿快乐在春风里。我们当中，有一个女孩儿，比我们年纪都大，她成了我们的核心。每天上学，我都要穿过两条街，去她家找她。有时候，望见有的小伙伴等在她家大门口了，我就会使劲儿向前跑，一直跑到她家门囗为止。我们一个个到齐了，她就背着书包走出来，我们的队伍浩浩荡荡地向学校出发。
柳树发芽了，长出了“毛毛狗”。我们上学的路上，又多了一项新内容，采摘“毛毛狗”。我把事先准备好的布袋子取出来，选一棵伸手可及的柳树，把精心挑选的“毛毛狗”，轻轻地摘下来，投进布袋里。小伙伴中淘气的，从柳条根处一撸，“毛毛狗”直接进入袋中。和我家最近的女孩儿叫范春燕，她采得又快又多。她的袋里满了，就捧着一大捧“毛毛狗”，一声不响地顺进我的布袋里。我们采完了，把“毛毛狗”装进书包，继续向学校前进。
走进班级，刚放下书包，铃声就响起来。我们相视而笑，第一节课开始了。
午休，是我们及其盼望的。吃过午饭，我们把口袋底朝上一倒，“毛毛狗”就落在了桌面上。一只只灰漆漆的“毛毛狗”，滚圆的身子，更像憨态可掬的“毛毛猪”。
同学们三三两两围住有“毛毛狗”的书桌，我把“毛毛狗”从小到大逐个挑选出来，分成若干份，分给围着我桌角站着的同学。我像个小老师，严肃地说：“站好了，站好了！”他们整齐地站好一排，等着我检阅。我把“毛毛狗”一小捧一小捧地送人了。领了“毛毛狗”的同学，早已回到了各自的座位，撕下一张白纸，玩斗“毛毛狗”了。
顽皮的范春燕，把满口袋的“毛毛狗”装在衣兜里，撒腿就往教室外跑。淘气的男孩儿们，在她身后穷追不舍，争抢“毛毛狗”。直到大家跑得上气不接下气，那个获胜者，将会得到半袋“毛毛狗”。
班级里，一些同学开始穿“毛毛狗”比赛了。他们把准备好的针和线，分发给几个同学，规定时间内，谁穿得最多就获胜。比赛进行至高潮时，“毛毛狗”被穿没了，几个死死把守“毛毛狗”的，不得不献一份爱心，拱手相让了。
柳树绿了，抽芽了，长“毛毛狗”了，到柳絮漫天飞去。我们的快乐搭乘着风儿，飞向了下一个季节。
夏
仰起头， 太阳的光刺得人睁不开眼睛，夏天来了。我们就像田地里的秧苗，噌噌地长。
不觉中，胸前多了一抹鲜艳的红领巾，我加入了少先队。孩子是容易感动的，这抹鲜红，让我明白了，要好好学习，像英雄人物一样，报效祖国。
放学的路上，我和伙伴们依然笑声爽朗，依然热衷于玩儿。
炎热烘烤着我们，小伙伴们就成群结队，坐在小溪边，溪水哗哗地从脚下流过，任水流冲洗着脚上的温度。
我们哼唱着欢快的歌儿，绿的草，红的花，呱呱叫的青蛙，八个稚气的女孩儿，五颜六色的花裙子，构成了一幅美丽的画卷。
秋
校园里，一排排挺拔的杨树，在秋风中摇曳，何时，换上了金色的衣裳？起风了，金黄的叶子像一叶叶小舟，从天边驶来，来参加这场丰收的盛会。
班级的黑板上，写上了通知，要每个学生交冬季烧炉子取暖用的豆榨。
这种豆榨，是黄豆秧根儿的部位，正因它易点着，火势旺，不冒烟。学校才鼓励学生，上交这样的柴。
一个星期天，我和范春燕带着铁锹，土篮子，来到了田里。
农田里，庄稼已收到了场院里，垛成了垛，有的人家正在捆玉米杆呢。
同学们的身影随处可见，三五成群，分布在各家的豆地里。
我和范春燕来到了我家屋后的豆地，这片豆地的豆榨，割得只露一个小头儿，手拔不出来，只能用铁锹挖。豆榨挖出来了，在铁锹背上敲打一下土，就可以放进土篮子里了。挖豆榨要有力气和耐心，我们俩比着挖，不一会儿，就挖了半筐。我俩正挖着，不远处来了一帮大学生，他们手脚麻利，我俩挖一个，他们挖一片。一会儿工夫，这片豆榨就被一波又一波的学生挖光了。
我俩挎着筐，拿着铁锹，去寻找新的豆地了。
那时的农村，黄豆产量低，种黄豆的人家不多。开豆腐坊的人家种黄豆，可分布不集中，很难一下寻到，只能凭运气。
好不容易找到一片豆地，豆榨高的都被别人拔走了，我俩只能挖那些豆榨埋在土里的。找了好久，挖了好久，筐里的豆榨渐渐的多起来，可手上已磨出了水泡。
夕阳西下， 地里人影稀疏。从我身旁走过的大学生都挖了满满一筐，他们有说有笑地回家了。看着他们远去的背影，十分羨慕，多么希望自己快点儿长大。
学校里收豆榨了，父亲把我挖的豆榨，连同一些木头块，装到了两个塑料丝袋里，送到了学校。负责验收的大爷让父亲把豆榨倒了出来，见里面还有木头，眼里溢着感恩的光。
这个秋天，我得到了老师的表扬，是当着全班同学表扬的。
冬
秋去冬来，季节让生活又回归了纯色。皑皑白雪，把家和学校的路拉长。
我穿着母亲缝制的棉大衣，背着书包，拎着饭盒，走进雪中。雪漫天飞舞，我毫无顾忌地与雪为伴。我知道，它不会淋湿棉衣，只会增加一层厚度。
走在雪地里，脚下“咯吱咯吱”响个不停，我会把围巾抹下来，听雪落的声音。
雪是冬季对北方的馈赠，白的雪，雪的白，就像一张画纸，那五颜六色在我心里，让我无限遐思。
伙伴们不再去各家找谁，怕家里的温度融化了脚上的雪，脏了屋子。大家相约村口集合，如果哪个稍晚一会儿，其他人就要和雪玩儿上一会儿了。有的脚跟一并，摆成了“八”字形，学着裹脚老太太走路，走出长长的一串脚印；有的到树上采一撮雪，轻轻地抿在嘴里，这树上的“冰果”，是冬天最廉价，最好吃的果实。
去往学校的路上，除了“咯吱咯吱”的雪声，又多了欢声笑语。除了白画布，又多了八个女孩儿，多了八样色彩。这张白画纸栩栩如生，人在画中，画在人中，景物不断增多，表情不断变换，形成了一幅立体的画。
雪让我们行进的速度慢了，我们也人为的慢了。这相对的慢，拉长了我们亲近雪的时间。
学校的红砖平房披上了银装，宛如一座城堡。操场上，你追我赶的人影，在跳跃，在移动，时而滑倒，时而相拥……
走到班级门口，我抖落着身上的每一颗雪的粒子。它们是有生命的，我要让它的生命尽量延长。不希望，我需要的温暖，强行夺走它们生存的权利。
教室里，我们书声朗朗；窗外，雪扬扬洒洒。
我与雪，雪与我；我们与雪，雪与我们，都在季节的轮回中活着。
春草，夏花，秋叶，冬雪……一路高歌，一路欢笑，一路相伴，一路同行，小小少年，长大了。
(管子原创作品，抄袭必究!)
