本周末，有幸观摩了名师们的精彩课堂，聆听了他们关于数学教学内容的专题讲座，让我领略到了名师们教学功底之强、教材解读之深、设计思路之妙，充分展现了名师们的智慧与底蕴。这一堂堂生动的示范课，可谓是一顿精神大餐，值得我学习和思考。
朱德江老师以问题情境引领教学，让学生深度参与、深度思考、深度理解，为学生揭示了百分数的意义还可以用来表示随机现象。强震球老师调动学生的多种感官，让学生经历找或做体积单位的过程，从而深入理解体积单位的本质意义。在“说、找、做、看、比、估”等一系列活动中，逐步发展学生的量感。朱国荣老师整体把握教材，构建知识网络，让学生充分经历了分一分、圈一圈、减一减的过程，搭建了由减法（连续减同一个数）到除法过渡的桥梁，为理解除法的含义做了很好的铺垫。顾志能老师从平移、旋转、轴对称三种基本的几何变换，通过有层次、有深度的趣味操作题，加深了学生对图形运动方式的理解，提高了学生的空间想象能力，让不同层次的学生得到不同的发展。黄爱华老师通过生活中的百分数，以“占”、“百”、“份”这三个字贯穿课堂，引导学生深入思考百分数的本质内涵。
名师们深厚的知识储备、独到的文本解读、精心的教学设计、娴熟的驾驭能力，都让我赞叹不已。他们的课堂以生为本，为理解而教，为思维而教，为意义而教，真正实现了学生的深度学习。
