20109——李丽鑫
初为人母，我一直在这条路上探索、学习，生怕跟不上他成长的脚步！在他成长的路上，我需要不停的更新知识，以及对他行为的理解，给他最大的发展空间，才能更好的陪伴，不成为他的“绊脚石”。因为看到太多的例子，孩子被“亲人”带到“坑”里，变成一个个自私、冷漠、没礼貌的“熊孩子”。虽然我也很不想给别的孩子贴标签，但是，孩子就是父母的镜子，孩子是什么样，他的父母也就是这样教导他的，既然作为父母，就该负担起教养的责任，在适当的时候给与孩子正确的引导，但前提是，父母要有正确的三观，正确的育儿观，不然，一切都成了空想。
今天，继续阅读松居直老先生的《幸福的种子》一书，文中提到——对孩子来说，读书不是“K书”，他们不希望父母认为读书仅仅是为了对学业有帮助。我觉得父母应该以更轻松的心情，把书看成有趣的东西，把读书当成快乐的事情。试想一下，如果是你的领导、伴侣、推销员，别有用心的想要让你读一本书，即使你或许会有兴趣，在这样的情况下会不会稍有一点点的反感。要知道，孩子都是很敏感的，你的一点点小心思他也是心知肚明的。就像你了解你的孩子一样，他也很了解自己的父母。所以，想让孩子把读书当成快乐的事，不要带有什么教导的目的性，找一些真的好玩，有意思的书给他看吧！这一点，我自觉做的还不错，我会根据孩子近期的兴趣，给他买一两本他会感兴趣的书来给他，让他会不由自主的去翻看，他还会时不时的跑过来，只给我看喊着“车！”“汽车！”只要他在书中感受到快乐，这就够了啊！
昨天还跟先生讨论了这个话题“孩子识字以后，还要不要给他读书？”，我得到的答案是否定的。先生说，识字了就可以自己看了啊！我有点失望，也很无奈，因为，这就是传统的育儿观念，很多父母都会认为，孩子都识字了，就该自己看书了啊！大人就可以做自己的事了。（真的很想翻白眼。。。大人自己的事，不就是抱着手机刷朋友圈、玩游戏、购物嘛！）这个真的比陪伴孩子成长更重要吗？今天，我又跟朋友讨论这个问题，得到的也是相同的答案，看来当今社会还是普遍存在这样的育儿观念，认为孩子只要是识字了，就该自己读书。
谢谢松居直老先生给了我们正确的方向！——即使孩子已经能够自己看，父母最好还是照样念给他们听。如果因为孩子能自己看了（其实只是认识书里的文字），母亲就不再读给他听，不但可惜，而且对孩子的成长也是一种损失，所以在孩子上小学以前，甚至进入小学以后，父母都应该继续念图画书或童话给他们听。这对丰富亲子的生活，建立心灵互通的人际关系，也有相当积极的意义。
我把这些话读给他们听，希望他们也可以深入了解孩子的内心，我可不希望有一天，先生失落的、朋友沮丧的来找我说，孩子跟我不亲近，好像不是我的孩子这类的话。
这种现象好像常常发生，就像一个小朋友跟父母说“书店读书角的叔叔/阿姨讲的故事可有意思了，我明天还要去，我不要跟爸爸妈妈出去，你们总是盯着手机看，都不给我讲故事。”在孩子心目中，用心陪伴的那二三十分钟，比你拿着手机，看着电视陪他一整天，有意义多了！
我要去给宝贝讲故事了，晚安！
