昨天中午吃饭时，同事聊起孩子性教育引导的问题，有同事谈到有些大学生没有这方面知识的积累，行为不检点，感染了艾滋病毒还不自知，导致艾滋病毒隐性传播的风险。
昨天在网上搜了关于这个话题的相关内容，大学生感染艾滋病毒的比例上升的趋势令人恐惧。主要三大原因：一是大学生在性交往问题上相对开放，比较随意。二是大学生性安全知识缺乏，不知如何保护自己。三是大学在性教育方面存在滞后问题。
学校和社会没有给予孩子在关键期的相应辅导，那么家庭应该在这方面进行正确引导。现在的孩子发育得比较早，小学高年级的女生就已经有了月经，孩子们都俗称大姨妈。
记得有天孩子问我那天怎么没有跑步？我告诉孩子，大姨妈来了。孩子随口回了我一句，我还来了大姨父呢。
昨天就大姨父这个话题和孩子展开了性话题的交流。告诉孩子，男孩子如果来了大姨父，也就是遗精，那就具备了生殖能力，并告诉他虽说正确的性行为应该是夫妻之间发生，但有大学生因为行为不检点，早早偷吃了禁果，并且没有相应的保护措施，也就是没有戴安全套，导致自己感染上艾滋病，造成一辈子的悔恨。
我问孩子知道什么叫卵子和精子吗？孩子说，那我都知道，家里有本书上有，我都看过了。我想起之前买过一套韩国的儿童科普书籍，其中有一本是关于儿童性启蒙教育的。那套书孩子带到班级图书角和同学分享共读的。我记得他还特地抽出了那本性启蒙的书。他觉得这个话题不太适合在公众场合分享。
阅读的确是一个很好的学习方式，不仅可以拓宽视野，还可以增加知识的积累。
