本单元涉及主题范畴“文学与艺术”，并对What storybooks do you like 主问题进行探讨，设置子主题Who is the writer? What is it about? Why do you like the book?进行小组合作讨论。

  在教学活动方面，借助表格式板书，引导学生初读文本，并迅速找到wh问题的问与答。在精读活动中，学生需要识别书名和作者信息。在小组讨论环节，学生需要介绍故事，并陈述理由。

   在以上两个活动中，学生的生成离不开语言支架以及课前预习单。语言支架部分还可以结合学生寒假语文读书活动为拓展内容，将话题进行延申，如I like the book because.....  I like....(charactor) in the book, she/he is.....以评论性问题引发学生的深度思考。

   在文本再构方面，课文里只介绍了国外的优寓言话故事，老师还可以引入家喻户晓的中国寓言故事，与之进行对比介绍与陈述。