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  • 《数字时代的学与教》读后感三

    要想让现代信息技术赋能课堂,麻吉星智慧课堂模式无疑是一种便于实践且非常高效的选择。在最近阅读的章节内容中,提到的几个观点令我印象深刻。 一、教...

  • 《数字时代的学与教》读后感二

    最近阅读《数字时代的学与教》,让我联想到了泰勒在其课程模式的介绍中写道,要开发一门课程,需要思考以下几个问题: 1.开设该门课程的目标是什么? ...

  • 《数字时代的学与教》读后感

    谈起数字时代,脑海里浮现的是信息化、多功能、多元化、现代化,是高科技,是平板,是及时投屏等等。但说起数字时代的学与教,作为老师,我们应该深入思考...

  • 6A Module 2 复习课 教学反思

    本模块聚焦“关系”这一主题,涉及“我与邻居”、“我与动物”、“我与网友”的关系,在进行模块复习时,可以个单元的的内容进行调整,把我与邻居,我与...

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  • 6A Module 1 复习课 教学反思

    本模块聚焦“人与自我”、“人与社会”主题范畴,涉及“自我成长”,“我的暑假”和“健康饮食”子主题,以此为教学素材引领学生深入介绍自己,了解彼此。...

  • 6B U5 Crafts P1教学反思

    本课时属于“人与社会”范畴,涉及子主题“文化、艺术与历史”.第一课时以Let's read版块为教学内容。 从教学设计的角度来看,以cr...

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  • 6B U4 Art P1 教学反思

    本单元属于“文学、艺术与体育”主题,涉及"运动、文艺等社团活动”的子主题。本课时包含的教学内容有Let's learn和Listen and s...

  • 6B U3 Our school in the future P1 教学反思

    本单元属于“生活与学习”主题,涉及"学习与生活的自我管理”子主题。本课时涉及教学内容包含Let's learn和Listen and say...

  • 6B U2 Changes in our lives P1 教学反思

    本单元属于“人与社会”主题,涉及子主题“科技改变生活”。本课时教学内容包含Listen and say和let's learn 版块。本课时...