那是一个比较内向的男孩子。

他当时和我算不得什么朋友，只能说有那么几个一刻，我被他不是很感人的行动感动。那时候我们都是在班级里面不是大而化之的关系良好，只是有些孤僻怪异的个性化学生，记得他介绍自己的时候写了自己的名字，也记得他在自我介绍的时候很是别扭却其实坦荡，别人笑，我也笑，诶，那个人好像还是蛮棒的诶，挺个性化。

他是我的同学，除此之外，我们好像没什么特殊的关系可言，只不过是经常性的迟钝速度慢，晚自习下课我不想挤人堆走的故意很晚，他也是，午自习不喜欢去食堂挤人排队，也不去外面开小灶吃饭，他不知道是为了什么，我没问过也没注意过，也就这么经常的见到，偶尔打个招呼，好像也就这么熟悉了。

那个时候好像也没什么感觉感动的心情，也许是有，好像有一回或者很多回，他也会和一堆男孩子一起讨论题目，我在旁边旁观，遇到不会的也去问，然后收获到诸如“你连这个也不会，这有什么好讲的......”“那我也就是不会啊”......于是一边被嘲笑一边闲闲的用一种类似于欠抽的神色讲解，其实也就那么一会儿而已，一开始解题就会变成神色认真的样子了，除了最烦人的最后的计算结果以及解答过程我总是一知半解，经常第二天还要再去问问怎么写......

顺其自然的受到他以及他的同桌等被我问题的人的膝盖——“大姐啊你连这个都不会！就剩两步就出来了啊！”其实事实证明脸皮这玩意儿练一练就出来了，因为有时候你火大的时候，你几乎是没想到不好意思这回事的，因为我算了很久很久之后算不出来的时候整个人基本上已经是超级玛丽了，有时候生气就直接本子甩他桌子上！“你看看我为什么还是算不出来！你不是说你写完步骤了！还差的远呢！快点一步一步给我写！！！！”

一般情况下，那厮就是一脸笑成狗的贱样：“好好好，那我给你写吧，诶呀，你这都快把我写吐了！”

愤怒至极的我基本上已经处于暴怒状态：“你吐一个我看看！“

”快点写啊写啊写啊写啊写啊写啊啊啊啊啊！”于是踹桌子腿，他也就抱着本子在腿上写写写。

不过我只记得一次这样的情景，大多数情况下我还是那种很淡定文静的女孩子，起码我班主任是和我爸说的原话——你家孩子文静，你也别管的太严了。（母上大人旁听转播。）

文静如我刚开始会去问题，可是时间长了就有很多班里的人发现了我这一方法，于是问题的人太多了，我看着他们那几个人被骚扰的痛苦，也就越发不好意思去打扰，现在想来，想来我还是脸皮不够厚啊。

其实时间长了之后，久而久之，原本熟悉的感情也会因为疏远而冷却，身边的人兜兜转转又换了换，几乎已经不知道该怎么办，就算偶尔遇见也是没什么好说的话，没什么特殊的感情。

在我已经觉得和他已经是陌生的同学时候，一个语文自讲课有点让我改变认知，就像之前的记忆一样吧。

我语文挺好的，语文老师也特别喜欢我，让我和语文课代表，一起备课，是涉江采芙蓉，长歌行。我还是挺认真的。不过时间用的很少，一节课，课代表用了二十几分钟…我用了十几分钟…-_-||好像就十五分钟…全班没人鼓掌，除了语文老师拍了几下…然后才有人拍…基本冷场…

后来夸我的人，除了语文老师说，我是个当老师的苗子~说我很负责，因为我把诗背会了，基本脱稿讲的。可悲的只有他说我讲的很好，说应该让我讲两个~其实我那个美啊~

然后就只剩下我对他最感动却最不好意思的记忆了。文理分科的时候，我选了理科。

他说，你为什么要选理科？要学医，文科也可以，（之前和他说过我想学中医）如果你是想赚钱，文科学好了也能找个好工作。（他当时就是这么说的，一字不差）

我什么原因都没有说，我说我觉得选理科才是对的。

然后他就开始打击我的数学化学生物，后来连他自己都不会的物理也加上，说，你学不会的！

我倔，真的，我说，凭什么我就学不会啊！

他和我说了很长时间，从最后一节晚自习递纸条，到宿舍快关门。

临走的时候，他没等我，也没说再见，只是很低沉很低沉的说，你这是浪费你的天赋！真的！

最后一句话，音调低到几乎听不见了。

那天是高一的最后一个住在学校的晚上。

我很倔强的继续义无反顾。但是，很感动。

在我看到以上的字眼时，无可否认的是觉得还挺好挺好，甚至如果我不是当事人的话，很久之前的我还会起哄一阵子说，诶嘿怎么没在一起？

可是现在的我只在怀疑自己，我是不是因为某种阴暗的原因把我脑海里的记忆想的太美好，又或者只是艺术加工加成效果。

因为年代久远的之前我删除了他的好友，之后在写这个文章的时候因为毫无其他杂念的想了想，想起来他也是写网文的人，于是半想试着引路，又好奇了一下，也就找人问了他的QQ号码。

好友加上了，他的口气是，我之前加过你。

我说嗯。

我问他小说怎么样，他说手机码字不能，暂时荒废不会放弃。

——当即比较了自己，发现原来我却比他快了很多很多的距离，一年的距离，我好像有点得意，又有点唏嘘不已，也没了脾气，也就这样而已。

这是结局，也是生活。