本次挑战，以“特别会”为题，共写了六篇文章。

作为教师，要特别会沟通、特别会观察、特别会控制情绪、特别会玩儿；作为教师，要特别不能言弃；作为女性，要特别会悦纳自己。

当然，作为一名教师，作为一名女性教师，要特别会的品质不应该只有以上几点。

拜读了其他小伙伴的文章。特别会憧憬，特别会炼，特别会抒写故事，特别会学……有的文章让我深有同感；有的文章让我打开了思路。

原来，作为一名教师，有这么多需要“特别会”得技能。看来我的修炼还远远不够。还需继续努力。

进入学校两年，经历了四期写吧，上期因为刚刚生产完，没参与。

共写了三期。写吧对于我来说是一个找回写作习惯的平台；也是一个记录教学日常、记录生活琐事的平台。

坚持日更，是个不小的挑战。并非每篇文章都是精心写成，更多时候是信笔由之，在睡前匆匆而就。但至少，每天写点东西，可以让我围绕一个主题，动脑思考，并将思考动笔记录下来。

思考容易，记录却难。如果能将脑海中的每一个念头捕捉下来，定格下来，养成习惯，久而久之，这个人一定会成为一名思考达人。

但现实中，很多时候，我们一动脑就被其他事情岔开了，想不透彻。偶然想透彻了也没有记录的习惯，久了，也就忘了。那么，去想那一遭，意义又在哪里呢？

感谢写吧，让我有机会记录，哪怕记录的只是当天的一件事，一个感触。至少，我开始做了。

写吧结束了，写作并未结束。

在未来的日子里，也要坚持，用文字记录生活，记录思考。