本书作者达娜·萨斯金德医生在人工耳蜗植入研究项目中发现孩子早期语言环境受父母的语言影响极为重要的，对孩子有着的决定性影响，父母与孩子交谈中使用的语言是最关键的影响因素。
书中提到了时机决定一切，三岁前是学习语言最好的时机，九岁是知识积累和智力成长的关键时期，错过最佳语言期，会直接影响孩子大脑发育，大脑不是被动的学习语言，而是在社会回应和互动环境下学习语言
另外，语言环境对孩子有着至关重要的作用，人的稳定性的基础是从婴幼儿期建立的，这个稳定性与情绪有着密切的关系
读到此处，我感同身受：
我的孩子是一个12岁的男孩，在孩子三年级时，经常不按时做作业，后来干脆不做，后被老师投诉我们才知道他一直在骗我们做了作业。 当时我有担心、焦虑，总是唠叨提醒他做，情绪不好时，会苛责他，训斥他，曾经一度被他说我是最唠叨的妈妈。
后来我一度挫败，开始反思自己的问题：
在孩子学习上我没有用心了解观察他的学习情况和情绪反应。
带着情绪沟通，简单粗暴，爱命令，爱抱怨，招至孩子反感。
本书对我有很大的启发：
1、 父母首先要管理好自己的情绪，做为母亲，我的情绪稳定对家人是多么的重要。
2、 与孩子沟通时多用开放式的提问，同时观察孩子的表情和情绪，给予及时反馈，同时也要注意到自己的情绪反应
3、 越是安全没有阻碍的成长环境，孩子的意志力就越难被激发。
4、 赞美要具体化，要描述做事的过程，让孩子知道是什么要赞美他，以及他由此获得的品质
5、 三岁决定论不能照单全收，人的每个阶段都是可以发展的，只要我们愿意，每个年龄都是可以突破局限的。
6、 去家长化，以成长的态度与孩子互动，向孩子学习
7、 以上说起来容易，做起来很难，所以需要觉察，有意识的刻意练习实践，并思考总结再练习
