如果孩子有明显的错误，我们会很容易向他发火，并因此错失温柔化解的时机。我们可以中肯地指出孩子的不妥，但不要用指责的语气攻击孩子的不妥。
——《精准回应》杨杰
对于比较小的孩子来说，“别人家的玩具”都是最好的。无论自己家有多少玩具，一出门看到其他小朋友手里的玩具，还是会很想要，有的甚至会直接去抢。
每个家长都苦口婆心地教导过孩子：要有礼貌、不能抢别人的东西、可以拿自己的玩具与小朋友交换来玩……可是教归教，孩子一看到新鲜玩具还是一样眼睛发亮，什么教导都扔到瓜哇国去。
其他类似的、累教不改的错误行为还有很多，我们面对孩子这样一而再再而三的犯错也是很无奈，经常忍不住发火，想要教训他。杨杰在《精准回应》里说：“我们可以中肯地指出孩子的不妥，不要用指责的语气攻击孩子的不妥”。其实我们心里也很明白对孩子发火不好，可是在面对的时候真的很难控制住。
为什么我们在面对孩子的时候就容易发火、容易用指责的语气、容易“不中肯”呢？如果我们面对的是朋友、同事，或者是自己的领导，我们还会如此“不冷静”吗？
在看到孩子又犯错的时候，不妨先做三个深呼吸，让自己即将爆发的情绪平息一下，再来跟孩子沟通。带着负面情绪的时候是不容易做到“中肯”的，孩子的错误也很可能没办法一次两次就改正过来，我们一定要常常提醒自己：对孩子的错误要以温柔的方式教导和化解。
虽然不容易做到，但我想只要时刻保持觉察，通过刻意练习还是可以做到的。希望每个孩子都能被温柔以待。
